【育儿知识】教育孩子四种巧妙的暗示法 大教育家苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果越大。”所以，我们的很多父母在对待孩子教育上，应去掉那些让人不快的“要求、命令、必须”等词汇，而通过“启发、暗示、商量”等形式来进行。 这种教育形式，孩子们会更愿意接受，更喜欢。 对儿童影响最大的暗示就是体态手势、表情。如果孩子爱说话，大人噘噘嘴；孩子做小动作，家长招招手；孩子打瞌睡，老师敲敲桌子等，都能帮助孩子克服缺点。暗示，是无声的教育，是“润物细无声”的教育。下面6种情景暗示能在你教育孩子的时候有所帮助。 1.眼神暗示 吃过晚饭，爸爸给东东讲故事。讲着讲着，东东的双手搞起了小动作。爸爸没有停下来，不过他用眼睛紧盯着儿子的小手。不一会儿，东东“醒”了过来，双手安静了。 分析：眼睛是一种无声的语言，它能比语言更微妙、更清晰地表达感情。眼睛暗示是用你的眼睛来表明你想说什么和你想表达什么态度。 2、表情暗示 当客人来到这栋房子时，瓜瓜和他的小伙伴欣喜若狂，并发起了“人们发疯”。他狂笑尖叫，对父亲的眼睛视而不见。所以爸爸突然皱起了眉头。最后，瓜瓜看到了，他的声音降低了很多。 解析：表情比眼神表现得更明确，人的表情能传达多种信息，比如肯定、同意、可以、不能、不该等等，形成刺激，使暗示对象作出反应。孩子做了好事，你对他赞许地点一点头。孩子经过努力，解开了一道题，你对他会心地笑笑，都是一种最好的激励。 3.口头建议 浩浩早上起床后从不叠被，妈妈提醒过几次，但效果不理想。一次，妈妈告诉浩浩，今天遇到楼下亮亮的妈妈说亮亮真乖，每天总是自己把床被打理的整整齐齐。浩好听后表面上不以为然，但渐渐地自己动手学会了叠被。 分析：因为它是“暗示”，意思是不用语言直接表达你的立场。当你想表扬或批评时，你应该采取迂回的方法，巧妙地用故事、隐喻和比较来“指出”你的观点，这样孩子们就可以在一个柔和的氛围中理解和接受教育。 4、动作暗示 到了周末，已经是晚上9点多了，小菲仍然坐在电视机前。母亲一言不发地站起来，把被子铺在孩子的床上。她停下工作去睡觉了。沉默的语言提醒孩子，小飞立刻走进了他的房间。 解析：动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来，从而教育孩子。家长辅导孩子做作业时，发现孩子坐姿不正，可以面对孩子做几个挺胸的动作，并书写一两个字，让孩子接受这些暗号，他就会学着做出反应。小孩子需要大人的爱和注意，特别是父母常常口头上赞许他的好行为，或亲亲他、拍拍他、搂搂他，这些点点滴滴表达了对他的感情和鼓励，从而建立他的自信。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09751a2093c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7bf.html