《童心童画》教案 教学目标： 1、认知目标：让学生的思维在快乐创作活动中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。 2、技能目标：掌握儿童画的知识、步骤和技巧、色彩的搭配方法以及儿童画创作方法。 3、情感目标：培养儿童对绘画的兴趣，使学生了解儿童画的特点，了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用。 教学重点与难点： 重点：儿童画创作的方法与步骤。 难点：引导学生学习儿童画的创作，引发学生创作儿童画的灵感。 课前准备： 教师准备：教学课件、相关图片、文字资料等。 学生准备：素描纸、铅笔、橡皮、黑色勾线笔、水彩笔、蜡笔等。 教学设计： 一、教学流程： 1、让学生跟随老师一起绘画，先用铅笔勾出形状。 2、完成勾形后用黑色勾线笔描边。 3、给儿童画上色并完成绘画。 4、收集作品并对绘画进行点评与指导。 5、课后小结。 6、作业。 （1）、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。 （2）、利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。 （3）、学生绘画作品进行展览。 二、教学反思： 在课堂上根据学生的年龄特点，从学生的实际生活出发，引导他们认识不同的色彩关系，可以创造出不同的艺术氛围。第一节课让学生自由绘画，根据他们的作品进行因材施教，并以培养学生对绘画的兴趣为主进行教学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09c827d664ce0508763231126edb6f1afe007143.html