一间美国小学的教室

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一间美国小学的教室

杜可名

【期刊名称】《广西教育（教育时政）》【年(卷),期】2015(000)008

【摘要】当我21岁刚走上讲台当老师时，欣欣然率领学生布置我们的教室：我买了两块大泡沫，命名为“行走的墙”，让学生安排版面，在上面贴上他们喜欢的东西。“行走的墙”色彩斑斓，但没挂多久就被教务主任勒令摘了下来，教室又恢复了两面白墙、两面黑板的状态。来到美国后，我决定去看看他们学校的教室。【总页数】3页(P60-62) 【作者】杜可名

【作者单位】美国密西根州爱心传递慈善基金会【正文语种】中文【相关文献】

1.每一位孩子,每一间教室,每一个日子——访美国希望山特许学校校长、马萨诸塞州特许公立学校协会董事会前主席杰德·利帕德2.美国小学智慧教室的建设经验与启示3.基于美国特殊教育模式的小学资源教室建设4.基于美国特殊教育模式的小学资源教室建设5.美国小学教室文化对构建未来教室的启示

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b19d6e1d7d8d15abe23482fb4daa58da0111c2d.html

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