龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 微信让幼儿园管理引领“动”起来 作者：高红霞 来源：《教育》2017年第23期 在万众创新的时代，科技不断发展，制度不断完善，设施不断更新，课程不断改革创新。时代需要幼儿园管理者具有较强的创新意识，拥有“不断进取、永不满足”的精神，丰富思维，拓宽思路，利用科技，创新管理方法。为引领幼儿园的教育教学，紧跟教育大气候，又与教师们成长的步伐相一致，给人一种“动”起来的耳目一新的感觉，并不断促进教师业务水平提升、幼儿逐步发展、园所保育质量稳步提高，北京市顺义区建北幼儿园充分挖掘电子产品的优势，围绕业务管理过程，利用现代化通讯手段——微信。微信信息发布便捷、传播速度快、互动性强，成本低廉，有利于业务引领“动”起来。 小秘方，引领新教师的思维动起来 作为幼儿园教育教学的主要管理者，每天深入各个班级巡视、指导工作是一项极为普通而又非常重要的工作，更是教育园长的职责所在。最近几年学前教育地快速发展，幼兒园涌入了大批的年轻非专业教师，由于专业知识的缺乏，这些年轻教师更加惧怕教育园长深入班级第一线的指导，这折射出了大多数新教师的工作焦虑。作为教育园长最该做的就是帮助她们解除心中的工作焦虑，正视现状，找准目标，逐步突破本岗中亟待解决的疑惑问题，做到边学习边实践，边实践边梳理，每天提出一个“为什么”，并通过多种途径寻求到答案。从管理的角度上，笔者也在不断调整、创新自己的管理模式，入班既不能使教师恐惧，也不能给教师带来更多的心理压力，要让教师感受到领导入班是在帮自己找优势、了解和协助处理日常工作中的重点问题，要以示范的形式帮助新教师解决问题。针对新教师上岗的诸多困惑，笔者有针对性地遴选一些短而精的优秀教师组织活动的小视频，放在微信群中，让新教师在欣赏的过程中收获本领，在思维的碰撞中引领发展。微信小秘方专栏，为新教师解了燃眉之急，也让新教师思考自己在实际工作过程中应该怎样做，有效引领新教师的思维“动”起来。 草根专家，引领新教师的行为动起来 科技的飞速发展，互联网已成为相互传递信息的重要手段。微信群是微信开设的一个群体交流功能圈，管理者可以在本单位群内，通过发送文字和图片进行交流。作为教育教学管理者入班指导将教师时，可以将教师教学中和蔼可亲的教态、多种教学手段的运用、幼儿参与活动中的情绪、师生活动现场的互动等，都一一拍摄下来或录制一小段微视频，随时上传本单位教师群中，及时地保存教师工作时的第一手资料。同时，新教师也可以通过这些视频从模仿开始，这样更加得心应手。教师休息时可与“草根专家”随时互动交流，针对新师的疑问、困惑，在最短的时间内获得解答，形成了本园独有的一对一、一对多、多对多的随时教研的良好氛围，“草根专家”专栏，共享老教师的经验成果，使新教师的行为 “动”起来。 记录成长，引领新教师的心动起来 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b225097bbf3f90f76c66137ee06eff9aef84934.html