“形势与政策”课和本科四门思政课的关系

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作者：金文斌[1];邹斌[1]

作者机构：[1]安庆师范大学马克思主义学院,安徽安庆246133 出版物刊名：安庆师范大学学报：社会科学版页码：107-110页年卷期：2018年第3期

主题词：“形势与政策”课;思想政治理论课;教学;关系

摘要：“形势与政策”课与“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德修养与法律基础”“中国近现代史纲要”构成高校思想政治理论课的课程体系。就教学内容而言,“形势与政策”课发挥了价值引领、因势而新、交融会通、对接补充作用;就教学管理而言,“形势与政策”课与其他四门思政课是全程与阶段关系;就教材、教师、学科建设而言,“形势与政策”课与其他四门思政课是巩固提升与发展建设关系。