体育活动教案萝卜蹲 体育活动教案萝卜蹲 一、教学要求： 1．在多次感受和学句的基础上，要求幼儿初步会表演。 2．激发幼儿的表演愿望和自信心，要求声音较响亮，语言较清楚。 3．基本上能掌握语言表现手段和非语言表现手段，重点练习老公公的'动作，激发欢快的情感。 4．让幼儿懂得团结起来力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 二、教学准备： 1．知识准备：幼儿学会粘、画老公公和小花猫的胡须。 2．物质准备：绒布教具、老婆婆的头帽、小姑娘的蝴蝶头结、小黄狗、小花猫的头饰。 三、教学过程： （一）引发兴趣，交代任务 小朋友谁认识这几个汉字（ 出示“拔萝卜”三个汉字，幼儿认读） 今天我们又要学演拔萝卜了，高兴吗? （二）幼儿学演“拔萝卜”’ 1．老师给你们表演一遍“拔萝卜”（出示绒布教具），小朋友要1 仔细看看萝卜是怎样拔出来的? 看后提问。小结：大萝卜是大家一起用力拔出来的。 2．分段练习表演：老师带幼儿扮演每一个角色，按着表演的顺序，学演每个角色的语言、动作、表情。 ①学演老公公的动作、语言（语速慢、语调低）。 （1）学习老公公的出场动作。（听音乐，按音乐节拍学老公公走路） （2）学习种萝卜的动作，用锄头锄地，撒种，盖土，浇水，观看。 （3）学习萝卜长大的动作及老公公看萝卜长出来时高兴的动作与表情。 ②学演老婆婆的动作、语言、表情。（走路的动作、语速慢、语调低） ③学演小弟弟、小妹妹的动作、语言、表情。（蹦蹦跳跳走路，语调高） ④学演小黄狗、小花猫的动作、语言、表情。（律动、叫声） 3．全班幼儿一起表演一次。 小朋友，你们看这是什么?出示老公公的胡须、老婆婆的头帽、小姑娘的蝴蝶头结、小黄狗、小花猫的头饰。（边出示边戴在头上，并演示画猫的胡须） 这些道具是老师为小朋友准备的，每个角色请四个幼儿扮演，共分四大组。（请能力强的幼儿当老公公） 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b3360c56e85ec3a87c24028915f804d2b16879a.html