离园过渡环节教学活动设计表 活动名称 萝卜蹲 活动目标 锻炼幼儿的反应能力，语言能力。提高幼儿参与活动的兴趣 活动准备 不同颜色萝卜头饰若干 由于幼儿人数较多，离园时间较长。大部分幼儿离园前较为兴奋，喜欢大声喊设计意图 叫、下位、打闹；有的幼儿在等待离园的过程中情绪非常低落。为了减少幼儿离园环节的消极等待，安抚幼儿离园情绪，我设计开展了本次游戏教学活动。 1、出示萝卜头饰，引出主题，激发幼儿兴趣。 2、教师组织幼儿示范游戏的玩法： 小朋友们今天我们这里有许多的小萝卜，他们的颜色都不一样，你们能够准确的说出自己扮演的萝卜颜色和其他萝卜的颜色吗？接下来的游戏可是要锻炼你们的反应了。有请小朋友上来示范玩法。例如：红萝卜蹲（边说边蹲起）、红萝卜蹲（边说边蹲起）、红萝卜蹲完绿萝卜蹲。绿萝卜就接着红萝卜后面开始边蹲边说绿萝卜蹲、绿萝卜蹲…以此类推，就是这么玩的。小朋友们想玩吗？ 3、活动总结： 今天玩了这个萝卜蹲游戏我发现有的小朋友说话的时候太急，容易说错字。活动过程 还有的小朋友反应比较慢，说到自己的时候还没有反应过来。所以小朋友们在做游戏的时候也需要认真听，平时说话也要好好说，说清楚来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/136558596bdc5022aaea998fcc22bcd127ff42d9.html