我想建座独一无二的桥教案小班 教学目标 1、让幼儿知道世界上有各种各样的桥，了解桥的功用。 2、通过对桥的种类、形态、和发展的认识，感受人的创造力和社会科学的进步。 3、能用自己的语言描述看见过的桥的外形、建桥的材料和桥的用途。 教学准备 1、图片:南京长江大桥、杨浦大桥、立交桥、拱桥 2、2、幼儿操作材料画面“桥” 教学的重点:让幼儿知道世界上有各种各样的桥，了解桥的功用。难点:让孩子们掌握架在河上的桥与架在马路上的桥的区别。 教学设计 一、引导幼儿回忆并认识各种各样的桥。 师:小朋友，你们见过桥吗?见过什么桥?在哪儿见的?它是什么样儿的?给大家讲—讲。小朋友都见过这么多桥啊。今天，老师还带来了许多桥的图片，看看有没有你见过的。让幼儿看幼儿操作材料上的画面。“图片上的桥是什么样的?你们认识吗?“ 二、认识各种各样的桥 (放课件）边看边简单讲述，让幼儿了解桥的名称，重点讲南京长江大桥。 师:刚才你都从大屏幕上看到了哪些桥?你最喜欢哪一座呢?小朋友仔细看一看这些桥都是架在哪上面的?如果没有这些桥会怎么样呢? 小结:对了，这些桥都是架在河或江的上面，主要是为了人们安全方便地过河。 三、了解现代化的桥及作用。。 师:是不是所有的桥都架在河上或海上?你们有没有见过架在马路上的桥呢?它们又有哪些用处呢?讲述现代化桥及作用。(放课件，了解高架桥和立交桥，它们是为了方便城市交通) 四、游戏活动——搭桥。 师:随着科技的发展，肯定会有更先进的桥出现。小朋友，你们想不想设计大建一座大桥啊?好，那就快动手吧!(幼儿用大型积木合作搭建自己设计的桥) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b42ca2f2179168884868762caaedd3383c4b583.html