文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 亲子活动教案 一、探索新环境——这是什么颜色？ 目的：和孩子一起玩变变变的游戏，启发宝宝说出变出的积木是什么颜色。 活动准备： 各种颜色的积木若干。 指导语： 这个年龄段的宝宝一般已能辨别3-4种颜色，但有时单个出示某种颜色时，有的宝宝就不能正确说出颜色的名称，通过这个游戏，可以建立颜色与其相应名称的联系，而且教认颜色，对宝宝来说是视觉刺激，这对开发宝宝的智能很有好处。在平时的生活中，家长应尽量引导孩子辨别常见的颜色。 活动过程： 1、家长选择不同颜色的几块积木，亲子相对而坐。 2、游戏：这是什么颜色？ 家长将几块积木都藏在身体后面，然后说：“变变变，看看变出的积木是什么颜色？”引导宝宝说出积木的颜色。 二、音乐活动——发现了 活动目的：培养观察能力，知道不同的动物喜欢吃不同的食物。 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 活动准备：蚂蚁、小鸡、小狗、小猫、小兔、饼干、虫子、肉骨头、小鱼、萝卜的图片。 指导语： 宝宝要吃东西，小动物们也要吃东西，通过观察老师出示的课件，让宝宝知道不同的动物要吃不同的食物，将这些动物和食物用歌唱的形式唱出来，激发幼儿歌唱的兴趣，引发宝宝爱吃东西的欲望。 活动过程： 1、老师带领大家唱《问好歌》。 2、出示蚂蚁、饼干的图片，引导宝宝观察，熟悉蚂蚁和蚂蚁喜欢吃的食物的名称。 3、教师唱歌曲《发现了》，教师先示范一次，再一句一句练习。 4、出示其他小动物和相应喜欢吃的食物的图片，引导宝宝观察，并将这些动物和相应的食物编入歌曲中演唱。 三、亲子游戏活动——亲子欢乐操 学习目的： 指导家长引导宝宝跟着节奏做动作，促进身体的健康。 指导语： 这个年龄段的孩子，语言理解能力迅速发展，节奏感明显提高，而且特别喜欢念儿歌。指导孩子跟着儿歌的韵律和节奏与家长一起做亲子欢乐操，既能增进亲子间的感情，又2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 能促进孩子身体的健康。 活动过程： 1、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢乐亲子操。 2、对家长和宝宝的动作提出建议。 四、结束活动 老师带领大家一起唱《再见歌》。 附操节儿歌： 太阳咪咪笑，小朋友起得早， 一二一二做早操做早操， 先来点点头，点呀点点头， 再来弯弯腰，弯呀弯弯腰， 蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去， 踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏， 跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳， 天天锻炼身体好，身体好！ 3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b65fc80dcccda38376baf1ffc4ffe473268fd76.html