三年级17课的古诗三首笔记 一、《望天门山》 1. 作者：李白 2. 主题：描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。 3. 重点词解：中断、至此、回、出、日边。 4. 诗意：第一句写天门山，第二句写江水，第三、四句写行船的感受。表达了作者对祖国山河的热爱之情。 5. 背诵技巧：抓住关键词，理解诗意，想象画面。 二、《饮湖上初晴后雨》 1. 作者：苏轼 2. 主题：赞美西湖美景。 3. 重点词解：潋滟、空蒙、奇、西子、淡妆浓抹。 4. 诗意：前两句写西湖水光山色和晴雨多变的景象，后两句用拟人和比喻的手法把西湖比作美女西施，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。 5. 背诵技巧：抓住关键词，理解诗意，想象画面，联想记忆。 三、《望洞庭》 1. 作者：刘禹锡 2. 主题：描绘了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。 3. 重点词解：和、潭面、镜未磨、遥望、白银盘、青螺。 4. 诗意：第一句写湖光秋月相映成趣，第二句用比喻的手法把潭面比作未磨的铜镜，第三、四句把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺，表达了作者对洞庭湖秋色的喜爱和赞美之情。 5. 背诵技巧：抓住关键词，理解诗意，想象画面，联想记忆。 以上笔记内容仅供参考，建议根据自己的学习情况和需求进行适当的补充和调整。同时，还可以结合课堂笔记和教材进行复习和巩固。通过理解和记忆古诗的重点内容和表达方式，可以更好地掌握古诗的精髓和韵味，提高自己的文化素养和审美水平。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b6f77739d3143323968011ca300a6c30c22f1f5.html