《笠翁对韵》读后感(三篇)

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《笠翁对韵》读后感(三篇)



笠翁对韵读后感()

笠翁是清代着名的诗人、戏剧家,按30个平声韵,用这个韵部的字组成了像诗一样的对句。

书中的每首对句诗后面,附有:字词解释、主旨讲解、讲讲对对子、佳对欣赏、名对故事。

读了它们后,让我对书中对句诗有所理解,还让我知道了不少的古代历史、神话、名人的故事。特别是名对故事中的名对,真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。

书中还有不少名对诗句,可惜我记不得那么多,如果能全部记住了,今后在写作文时,用几句进去,一定会有人夸我知识渊博,文采洋洋呢。 书中还有很多诗词的格律知识,比如词性、词义、平仄、联绵、合掌、隐如、双声、同旁、借对、反语、顶真、互文、对称、翻造、叠韵、物色、对反、缺如、标点、同画、落帘、飞白、集引、加减、双关、回文、方位、两兼、无情,把我看的摸不清东南西北。唉!对子的学问太深奥了,真佩服古人,在这么多的约束下写诗词、作对子,还能写出那么多流传千古的好诗词,真不容易啊!

听爷爷说写诗词平仄最难,书中说平声是我们拼音中的一、二声,仄声同拼音中的三四声,我想问诗词中的平仄和现代拼音中的四声有什么内在的联系?

书中说对子和猜谜一样,反映了一个人思惟的灵敏,说对子是个智力游戏,如果有个聪明人做一个对子的软件,让我们在游戏中学习,哪该多好啊! 《笠翁对韵》是本工具书,须细读,自备一本,有空慢慢读吧。 笠翁对韵读后感()

最近我们学校开展了“诵读经典、书香校园”的活动。读古诗、诵经典已成为我们学校生活中不可缺少的一部分。经典着作可以唤醒人性,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚





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的性格!其中《笠翁对韵》对我的影响最大。

笠翁是清代着名的诗人、戏剧家,按30个平声韵,用这个韵部的字组成了像诗一样的对句。作者为这本书费尽了心血,但同时也为后人留下了宝贵的精神财富!读《笠翁对韵》,让我对书中诗句有所理解,还让我知道了不少的古代历史、神话、名人的故事、许多习见的典故和俗语。特别是名对故事中的名对,真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。

书中还有很多诗词的格律知识,比如词性、词义、平仄、联绵、合掌、隐如、双声、同旁、借对、反语、顶真、互文……把我看的摸不清东南西北。唉!对子的学问太深奥了,真佩服古人,在这么多的约束下写诗词、作对子,还能写出那么多流传千古的好诗词,真不容易啊!古代的人真是聪明!他们写出了那么多好听的对子。比如:晨对午,夏对冬,下饷对高舂。青春对白昼,古柏对苍松……不仅话语简单、声调和谐、节奏响亮,而且按韵分编,内容广泛、包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。它蕴涵着丰富的知识和无穷的智慧。通过背诵这些经典对子,不仅让我长见识,长知识,长智慧,还让我进一步了解到了中国的精髓,我喜欢中国的古典文化。

读了《笠翁对韵》让我感到古代人说话原来是那么的美,犹如舞台上的优美舞姿,一组对词就是一句念白,一付对子就是一段唱腔,妙不可言。在这些经典的熏陶下,一个人就会从内到外地散发出儒雅的气息,变得知书达礼,心胸宽广,学习能力倍增。真是“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”啊! 让我们与经典同行,与圣人为伍。读经诵典,让我受益匪浅。 笠翁对韵读后感()

去年寒假,按照学校的“课外寒假给力寒假生活”推荐书目要求,我阅读了《笠翁对韵》这本书。感觉这本书的内容像诗,又像歌,读起来很顺口。 爸爸给我讲解了这本书的来历:笠翁的名字叫李渔,是清代着名的诗人、戏剧家,他按30个平声韵,用这个韵部的字组成了像诗一样的对句,所以读起来很顺口。它里面的那些对句里有天文、地理、花鸟、人物等,也有大量神话传说和历史故事,有一字对、二子对、五子对,最多有十一子对。如果你想作诗词,它真的是一本好书,一本必读之书哦。





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在读《笠翁对韵》时,可是我不太懂,通过爸爸的讲解,让我对书中的诗句有所了解,还让我知道了不少的古代的历史、神话、名人的故事、典故和俗语。比如“鸿雁传书”讲的是:西汉汉武帝时,汉武帝派大臣苏武出使匈奴,可是苏武却被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝又派使者要求匈奴释放苏武,匈奴的国王谎称苏武已死。这时有人暗地里告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说:“汉皇帝在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。”这样,匈奴国王再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。而“鸿雁”也就成了信差的美称。“信差”,当下即邮递员。“帛书”是我国古代写在丝织品上的书。

最后,我还有一个的感想就是:这本书上讲的全是文学诗句和全是近反义词的诗等,让我懂得了很多词语间联系。我相信:一定对我以后学习语文有很大的帮助。

笠翁为这本书费尽了心血,但同时也为后人留下了宝贵的精神财富!这样宝贵和经典的数,我一定要认真的多次去读,最好能把它们全背下来。





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