教学管理叙事随笔透过一颗野花看教育一棵野花 上周，我带班，例行执行校长之职，现将上周执行情况，存在的问题及改进意见在今天的例会上向大家通报以下，以便本周及以后学校各项工作的顺利开展作参考。新学期伊始，经过全体教师的辛勤努力与精诚合作，通过“立规矩、定形式”的一系列前期准备工作，学校的各项工作已逐步步入了正轨。这与班主任、大队辅导员以及各位教师的辛勤付出与共同努力是分不开的。我始终以为，我们的检查评比只是一种手段，是一种催促与模范引领。其目的是为了进一步标准孩子们的行为习惯，使其逐步养成受益一生的良好习惯，为真正成为一个有益于祖国、有益于社会、有益于人民的合格公民奠基。通过以前，特别是上一周的观察，我突然发现，不是我们的教师不够优秀，也不是我们的孩子们做得不够好，而是我们的检查催促、示范引领做得还很不到位，还有待于进一步标准、改进和进步。我们是一所国学与新教育互补共融的新教育特色学校。新教育的每月一事，我们持之以恒、坚持不懈地年年搞，可以说已经是硕果累累了。这也是有目共睹、各级公认的不争事实。但咱自家人关起门来说话，我认为这都是些皮毛，咱终究第 1 页 共 2 页 吃几个馍、喝几碗粥，咱终究几斤几两，咱比谁心里都清楚。别的不说，就拿新教育《每月一事》二月份的主题 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c157927edfdc8d376eeaeaad1f34693daef1013.html