部编人教版五年级下册语文古诗三首《四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚》同步练习题及答案

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部编人教版五年级下册语文古诗三首《四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚》同步练习题及答案



《四时田园杂兴》同步练习题及答案

一、带着问题来读书。

1.本课的两首古诗都选自______(朝代)诗人__________________________组诗,他的诗作大部分反映____________

2《四时田园杂兴》共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村________的景象。 二、诗句接力赛。

1____________________,村庄儿女各当家。 2.梅子金黄杏子肥,____________________ 三、课外类文阅读。

四时田园杂兴() 新筑场泥镜面平, 家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动, 一夜连枷响到明。

1.给加点的字注音。

( ) ( ) ( ) 2.知词义,解句意。

场:打谷场。 霜晴:下霜后的晴天。

前两句诗的意思是:______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.按照读音的韵律,用“/”给诗分节奏。例如:新筑/场泥/镜面平。 4.这首诗所写的季节和表现的主题是( ) A.春日,农民忙着耕种播种。

B.夏日,农闲时人们聚在一起谈笑风生。 C.秋日,农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。 开心读读

趣味古诗。

宋代文学家苏轼和秦观是好朋友。一次秦观出游,给苏轼写了14个字组成一圈的信。苏轼拿着信看了很久,才看出是一首诗,诗中写出了秦观在外的心情和情趣:赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。苏轼连声道:“好一首回环诗!








参考答案:

一、1.南宋 范成大 《四时田园杂兴》 农村生活 2.夏天 二、1.昼出耘田夜绩麻 2.麦花雪白菜花稀

三、1.zhù shuānɡ jiā 2.新铺的打谷场地面平得像一面镜子,家家都趁下霜后的晴天打稻谷。 4.C



《稚子弄冰》同步练习及答案

稚子弄冰 (宋)杨万里 稚子①金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银铮②( )。 敲成玉磬( )穿林响, 忽作玻瓈碎地声。

【注释】①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。 1.查字典,给画线的字注音。

2.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是 A.夸张 B.比喻 C.拟人

3.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。 1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

2)敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

参考答案:




1zhēng qìng 2B 3

1)清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。

2)敲得响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它敲摔碎了。

(意思对即可)

《村晚》同步阅读题及答案

村晚 (宋)雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

一、解释下列词语的意思。

①陂(bēī): ②漪: ③腔:

二、“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。 A.比喻 B. 拟人 C.夸张 D. 设问

三、“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点? 四、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

参考答案:

一、①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。 二、B

三、“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。

四、抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。(言之成理,意对即可)






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