泰山日出练习
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2、泰山日出 一、基础识记 1试试看，你能读准这些字音吗？ 饱饫（ ） 醒豁（ 横亘（ ） 消翳（ ） ） 飒飒（ 四隅（ ) ) 驰骋（ 无餍（ ) ) 2、下面的句子标点符号恰当的一项是（ 哎呀（）这普彻的欢声（ A > , ! , ! B、 ) ） ！ ； ！ 。 ）看呀（）这普照的光明（ C、，；，！ D、！，，！ ） 3、 下列句子中没有错别字的一项是： （ A、 这是我一面感觉劲烈的晓寒，一面睡眼不曾醒豁时约略的映象。 B、 宛似无量数厚毳长绒的绵羊，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依稀辩认得出。 C、 云海也活了，眠熟了的兽形涛澜，又回复了伟大的呼啸，昂头摇尾地向着我们朝露染青 的馒形小岛冲洗。 D、 现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩变换中，普彻了四方八隅 4、 你能给小豆豆介绍几篇（部）徐志摩先生的作品吗？ ” 二、理解运用 我躯体无限地长大， 脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人披着散发， 长发 在风里像一面墨色的大旗，飒飒地在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平 拓着一双长臂，在 ________________ ，在 _________ ，在 ________ ，在默默地 _________ ；在 _________ , 在 ________ ，在流泪 ——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪 5、 解释下列词语在文中的含义： 比例： _________________________________________________________________________ 平拓： _________________________________________________________________________ 6、 对照课文，在空缺处填上恰当的词语，并体会这些词语有什么好处。 好处： _________________________________________________________________________ 7、这段文字都用到了哪些修辞手法? 8、文段中的“这巨人”是指谁？这是一个怎样的形象? …… 9、文段中的“一一”的作用是（ A、转折 三、综合分析 B、解释、说明 ） C、总结上文 雾 D、递进、补充 ① 雾遮没了正对着后窗的一带山峰。 ② 我还不知道这些山峰叫什么名儿。我来此的第一夜就看见那最高的一座山的顶巅像钻 石装成的宝冕似的灯火。那时我的房里还没有电灯，每晚上在暗中默坐，凝望这半空的一片 光明，使我记起了儿时所读的童话。 实在的呢，这排列得很整齐的依稀分为三层的火球，衬 着黑黝黝的山峰的背景，无论如何，是会引起非人间的缥缈的思想的。 ③ 但在白天看来，却就平凡得很。并排的五六个山峰，差不多高低，就只最西的一峰戴 着一簇房子，其余的仅只有树；中间最大的一峰竟还有濯濯的一大块， 像是癞子头上的疮疤。 ④ 现在那照例的晨雾把什么都遮没了，就是稍远的电线杆也躲得毫无影踪。 ⑤ 渐渐地，太阳光从浓雾中钻出来了。那也是可怜的太阳呢 也躲开，让白茫茫的浓雾吞噬了一切，包围了大地。 ⑥ 我自然也讨厌寒风和冰雪。但比较起来，我是宁愿后者呵 ！光是那样的淡弱。随后它 ！寒风和冰雪的天气能够杀 （注：“阑珊”一词 ！ 人，但也刺激人们活动起来奋斗。雾，雾呀，只使你苦闷，使你颓唐阑珊 在这里的意思与“颓唐”相近 ），像陷在烂泥淖中，满心想挣扎，可是无从着力呢 ⑦ 傍午的时候，雾变成了牛毛雨，像帘子似的老是挂在窗前， 摇起来，接着便有红鲤鱼的活泼地跳跃划破了死一样平静的水面。 ⑧ 我不知道红鲤鱼的轨外行动是不是为了不堪沉闷的压迫 两三丈以外，便只见一片 烟云一一依然遮抹一切， 只不是雾样的罢了。 没有风。门前池中的残荷梗时时忽然急剧地动 ？而我呢，既然没有果果的太 1928年 阳，便宁愿有疾风大雨，很不耐这愁雾的后身的牛毛雨老是像帘子一样挂在窗前。 （入选时略有改动） ）。 10、 联系语境，文中加点词 11、 我诅咒这抹煞一切的雾 濯濯”的意思是 !'是从原文中抽出的，如果要放回原文，它的位置应当是（ B、⑤段与⑥段之间 C、④段与⑤段之间、⑥段与⑦段之间 AD、⑦段与⑧段之间 12、 从时间的推移和雾的形态变化上看，本文可分成两个部分，第一部分从开头到第 _ 段。从总体上看，本文最主要的写法是 _______ 情 ____ 景。本文描写雾的方法主要有两种： 是以物衬物，文章前半部分写 __________ 、 ________ 、 _______ 、 _________，意在衬托雾； 是 _______ 的写法，以寒风和冰雪进一步刻画雾。本文先从视觉角度描写雾的特点，这个特 点是： ______________ ;又从主观感受上描写雾的特点。这个特点是： _____________________ 本文抒情的基调低沉但并不消沉，文中多处透露出作者这种 并不消沉”的情感，例如： 第②段，通过写 _______________________ ，抒发了 ______________________________ 的感情; 第⑥段，通过写 ______________________ ，抒发了 ______________________________ 的感情; 第⑦段，通过写 _______________________ ，抒发了 ______________________________ 的感情。 13、 综观全文，联系时代背景，文中 浓雾弥漫”的景象象征什么？请简答。 答案: 2 泰山日出 1、y u hu o s a ch 缶g g 6 y i y u y m 2、C 3、C 4、略 5、对比、比较；平着 举起6、盼望 迎接 催促 叫唤 崇拜 祈祷 这些词语生动具体地写出了 “巨人”久久 盼望日出急迫、激动的内心 7、比喻、排比、夸张 8、这巨人指“我”，这是一个急切渴望、 盼望光明到来的诗人形象 9、D10、光秃秃”或 不长草木” 11、B 12、⑥段 寓于 山 峰 电线杆 太阳 大地 对比 遮没一切 使人沉闷颓唐 满现实，向往光明 沉闷，要奋起抗争 的社会状况 宁要寒风和冰雪 黑暗中的灯火 不 不愿颓唐，渴望奋斗 红鲤鱼的跳跃 不堪 13、大革命失败后（革命低潮时期），那种使人看不清形势，找不到方向 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cb63c67ff0a79563c1ec5da50e2524de418d003.html