小小的存钱盒 作文课上，刘老师拿着一个小纸盒子，说要带我们偷懒这个，还神秘地说：“做好这个竹编可不容易呢。”这一下激起了我的兴趣，我想：“刘老师都觉得难，一定很有挑战性，我喜欢。” 挑战开始了，刘老师发每人一张正方形的彩纸，首先做存钱罐的顶部，只见刘老师先将纸对折，用大拇指使劲地刮折痕，再以对角折，折成“米”字形。刘老师强调说：“一定要用手指使劲压，接着把纸翻过来四角向条状中心对折，这样存钱罐的底部就做好了。”我想这哪要是有老师说的那么难再，对我来说简直是小菜一碟，不知后面的步骤会怎样…… 想着想着，老师说：“难的还在后面呐。”然后刘老师教我们造“围墙”，刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折，打开后换个方向再以弹出重复同样的步骤。在老师示范的时候我一眼隐约不眨地看着，所以动手时很轻松地就把这步做好了。接着老师把其中的一边完全打开，把一边开口的角往上以折，最后把角向下折到盒子向下。 这下可难住了我，滚滑了半天我也没折好一个角，我有点急，两手都出汗了，这就是老师则表示的难点吧。这时快下课了，我的同桌帮我快速地找出了错误，是我少折了一条边，因此另一个围墙垒不必起来。快速把少了的方法补上。我扣住小心翼翼地用大拇指夹住已立起来的“围墙”，用食指把两边的折痕往里顶，中指也同时托起后面的边，三指一配合，“围墙”立起来了！原来刘老师说的没错，真的很难！我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。 下课的时候，我的小盒子已经作好了，我打算用它来挂我的零钱，做我的存钱盒。回家后我要再以做一个后才送给我的好朋友。 实验二小二年级：朱竟赫 ; ; ; 指导老师：刘玉 小小的存钱盒 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d3a644bdf88d0d233d4b14e852458fb760b38e1.html