古诗文诵读比赛方案 一、活动目的： 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，决定举办小学生古诗文朗诵比赛，通过比赛培养学生对古诗文的兴趣，提高学生的普通话水平，激发学生的读书兴趣与热情，达到“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟”的效果，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受诵读的快乐。 二、朗诵题目：《长歌行》 三、参加人员：王璐瑶、赵炳权、李斌、李歌、赵艳，蒋玲玲等，共40人。 四、活动地点：红领巾快乐广场 五、辅导练习 1、以语文老师为主辅导老师，因材施教 2、充分利用好阅读课和下午活动时间。 3、鼓励学生利用好课余时间，如午饭后、活动课等。 每天诵读时间不低于20分钟。 4、只求熟背，不求甚解，只求感悟，注重积累，让学生终生去消化理解。 六、活动形式： 参赛形式分独唱、合唱、领读、齐读，有伴奏并加动作。诵读时要求脱稿，道具、配乐磁带、光碟自备。鼓励形式创新，但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。 七、活动要求 1、形式：形式新颖有创意，体现自己的特色。 2、表情：表情大方、自然、声情并茂。 3、语言：要求普通话标准，背诵流利无错。 4、上下场：要求上下场整齐、安静、快速。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d5cbe3b5727a5e9856a6111.html