翻转课堂,汽修专业中的微课教学 祁永飞[1] 【期刊名称】《试题与研究》 【年(卷),期】2018(000)034 【摘 要】随着我国汽车工业的飞速发展,汽车就像电子 产品一样进人了千家万户。汽车行业的发展,汽车 新技术的不断应用,对于汽车维修技术人员有了更 高的要求,那么对于汽车运用与维修专业的中职学 生来说,在学校学的维修技能,在实际生活中能用 得上,这是学生比较感兴趣的一件事,因为现在汽 车对于很多家庭来说都不是什么奢侈品,学生学到 的知识可以在自己家的车上用到,从而在以后的实 习单位加以延展,这应该是中职学校汽修专业未来 的发展方向,微课堂对于汽修专业的老师来说很陌 生,那是因为专业课老师认为所教的知识是一个系 统的内容,怎么可能用微课堂来进行教授呢,其实 仟何一样东西,都是由一部分一部分组成,同样也 包括汽修专业技能。 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】祁永飞[1] 【作者单位】[1]浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.“翻转课堂”在南平农校汽修专业实训教学中的探索 [J], 陈智超 2.基于蓝墨云班课的翻转课堂在汽修专业教学中的应用研究 [J], 王勇 3.基于蓝墨云班课的翻转课堂在汽修专业教学中的应用研究 [J], 王勇 4.基于微信技术支持的翻转课堂在汽修专业教学中的应用 [J], 丁宏平 5.VR技术在职业教育教学中的应用研究——基于汽修专业翻转课堂教学模式 [J], 栾婷婷;董楠楠;仇晨宇 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0dbe678083eb6294dd88d0d233d4b14e85243eae.html