幼儿园中班综合教案：老师本领大 幼儿园中班综合教案活动目标：儿歌里。 1、能有感情的朗诵儿歌，并尝试将自己感受到的老师的本领编在 2、能大胆的在同伴面前较连贯的讲述班级老师的本领。3、喜欢老师，产生爱老师的情感。活动准备：活动过程：有什么本领吗? 大画纸、画笔、提前画好的几幅画、快板1、谈话导入：你们喜欢老师吗?为什么喜欢老师?那你们知道老师 2、现场作画，加深幼儿的印象。的?——圆耳朵。(画小熊)老师画的这是什么呀?——小熊。小熊的耳朵是什么样画只小熊圆耳朵，我们一起说一遍——画只小熊圆耳朵。是短尾巴。 (画小兔)这是小兔子，小兔是长尾巴还是短尾巴?——对，小兔子 画只小兔短尾巴，一起说——画只小兔短尾巴。请小朋友举手回答。 老师画的好不好?本领大不大?怎么样来夸夸老师的本领? 我们这样来说好不好：我的老师本领大，样样东西都会画。这样说好不好听，那请大家一起夸夸老师吧。小朋友：“我的老师本领大，样样东西都会画。” 真好听，谢谢孩子们的夸奖。 1 / 3 画只小熊圆耳朵，下面我请位小朋友来模仿小熊可爱的样子。······ 这位小朋友模仿的小熊太可爱了。小熊讲话的声音粗粗的，那我们就用粗粗的声音来说——画只小熊圆耳朵。作。······巴。画只小兔短尾巴，请位小朋友来模仿一下小兔子的动 小兔走路轻轻的，我们就用轻轻的声音来说——画只小兔短尾 你们猜一猜老师还会画什么?——作画，小猫捉老鼠。一下。嘘，我请位小朋友把这幅图用一句好听的话说出来。xx，你来说“画只小猫捉老鼠”，王晨曦说的太棒了。小朋友们我们一起说一说——画只小猫捉老鼠。这句话要怎么说好听?作画小狗，这是小狗，小狗最爱吃什么啦?“骨头”，画骨头。那 **你来说一下，“画只小狗啃骨头”。**说的太好了，我们一起说一遍——画只小狗啃骨头。3、启发幼儿给儿歌做标题。这首儿歌连起来是这样说的—— 我的老师本领大，样样东西都会画。画只小熊圆耳朵;画只小兔短尾巴; 画只小猫捉老鼠;画只小狗啃骨头;我的老师本领大。愿意帮帮老师吗?多好听的儿歌呀!可是老师还没有想好给它找个什么题目呢?你们 下面请小朋友讨论2分钟，给这首儿歌找个好听的题目。幼儿自由讨论。4、讨论结束，请小朋友说一说想到的题目是什么。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0df7d7bc590216fc700abb68a98271fe910eafac.html