最大化追求生活效用——新课改下对思想政治课教学的反思

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最大化追求生活效用——新课改下对思想政治课教学的反思

林爱平

【期刊名称】《职业技术》【年(卷),期】2012(000)003

【摘要】思想政治课教学的生命之所在是＂贴近生活,贴近实际,贴近学生＂,政治教师在课堂教学中,要紧紧抓住＂生活＂这一主题,让生活走进思想政治课堂,将思想政治课堂引向生活。在教学实践中做到关注生活,激发兴趣,正视问题,提升认识,回归生活,使政治课堂最大化地追求它的生活效用,使思想政治课充满生机与活力。【总页数】2页(P114-115) 【作者】林爱平

【作者单位】江苏省金坛中等专业学校【正文语种】中文【中图分类】G633.2 【相关文献】

1.最大化追求生活效用——新课改下对思想政治课教学的反思2.人们追求效用最大化的全新解读3.生活类软件:社会效用增长的新利器r——基于打车软件效益最大化的实证研究4.强化人力资本观追求人力资本效用最大化5.反思新课改下的中学思想政治课教学

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e59fc89142ded630b1c59eef8c75fbfc67d9450.html

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