如何促进历史教与学方式的转变

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如何促进历史教与学方式的转变

王永星

【期刊名称】《甘肃教育》【年(卷),期】2006(000)07A

【摘要】随着教育体制改革的展开，产生了许多新的课堂教学模式。但如果光靠教师殚精竭虑地思考教学新路，而忽视了作为教育主体的学生积极性的主动投入，上课仅是教师执行教案的过程，学生只能充当“观众”与“听众”，则容易落入传统的一言堂和满堂灌的陈旧模式，教学效果可能不佳。【总页数】1页(P35) 【作者】王永星

【作者单位】迭部县中学高中部,甘肃迭部747400 【正文语种】中文【中图分类】G633.51 【相关文献】

1.中学历史学科教与学方式的转变2.转变教与学的方式让学生更爱学历史3.转变教与学方式提高初中历史与社会教学的有效性4.历史学科教与学方式的转变5.基于核心素养理念促进教学方式转变——浅谈核心素养下高中语文教与学方式的转变

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e785004986648d7c1c708a1284ac850ac020459.html

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