神经系统的组成

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七年级生物下册学案 姓名 班级

第二节 神经系统的组成

学习目标:

1.描述神经系统和神经元的组成和功能(重点`

2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 学习过程:

一.导入课题

师引导生做一个熟练的动作,以此导入课题。 二.自主学习

(一)请同学们认真阅读课本87——88页内容,完成以下问题:

1.神经系统是由 和它们所发出的 组成的。 2.神经系统包括 神经系统和 神经系统。

3.中枢神经系统包括 ;周围神经系统包括

4.脑包括

5.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的结构是 使运动协调、准确,维持身体平衡的结构是

(二)请同学们认真自学课本P89页内容,试着解决以下问题: 1.什么是神经元?

2.神经元的结构包括几部分?

3.试着绘出神经元模式图,标出各部分名称。

三.合作交流

1.组长组织组员交流自主学习内容,重点解决有疑点的问题。 2.为什么说人的大脑是人的“最高司令部”?

3.同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?这些特点有什么意义?

四.归纳提升,成果展示

1.小组完成后,把所得结果归纳总结。小组进行课堂展示。 2.小组交流学习收获。 3.小结归纳。



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七年级生物下册学案 姓名 班级

五.达标检测(认真检测一下自己,要求不看课本哟!

1.神经系统是由 和它们发出的 组成的。 2.脑与躯干、内脏之间的联系通路是

3.杂技演员表演走钢丝节目时,协调身体平衡动作的器官主要是( ) A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干

4.某视力正常的人后脑勺着地摔伤后,眼睛看不见周围的物体了。他受损伤的部位最可能是 ( )

A.眼球 B.小脑 C.视觉中枢 D.躯体感觉中枢 5.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于( ) A.脊髓 B.脑干 C.脑神经 D.脊神经

6.人喝酒醉后,走路摇晃、站立不稳,这是由于酒精麻醉了脑的哪一部分引起的? A.大脑 B.脊髓 C.小脑 D.脑干 7.有一脑溢血患者,左侧肢体瘫痪,则受损部位是( )

A.脑干 B.小脑 C.大脑的右半球 D.大脑的左半球

附:本节知识小结(要求背诵哟!)

一.神经系统的组成





中枢神经系统

神经系统的组成 脊髓 脑神经

周围神经系统

脊神经 二.神经元

细胞体

神经元 突起

学后反思:

长的突起+

神经纤维

集结成束:神经

短的突起

末端:神经末梢





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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0f8af7da690203d8ce2f0066f5335a8102d26691.html