小班关于生肖虎的课程（2篇） 社会活动：《生肖虎》 活动目标： 1.知道今年是虎年，“虎”是一种生肖。 2.能用简短的语言描述虎的特征。 3.愿意在集体面前大胆表现自己。 活动准备： 1.了解自己的属相，并且能够认识属相上的图标。 2.课件PPT。 活动过程： 一、出示属相图片，请幼儿来找一找自己的属相。 １.师：小朋友，你们的属相是什么？你属什么？（出示鼠、牛、虎 、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪图片，引导幼儿用完整的话进行描述。） 2.师：请你来找一找你自己的属相？用手指一指。 3.师：你们知道今年是什么年吗？ 教师小结：今年是虎年，虎也是一种生肖。 二、比一比，看看哪种属相的人多。 1.师：刚才又小朋友说自己属羊，有的属猴，还有的属马。我们来数一数看看哪个属相多？ 2.师：我们把自己的属相下面划上圈圈，一起来数一数。 三、猜属相，引导幼儿大胆进行表达。 1.师：有个小动物像猫不是猫，个头比猫大，它的一声吼，森林动物赶紧跑。这是什么小动物？ 2.师：接下来请你来说一说生肖虎还有什么特征，可以从动作、音声、形态等方面来说一说哦。 四、进行总结，讲述生肖虎的意义。 师：今年是虎年，生肖是12年轮回一次，而每个人的生肖是不变的。回家我们看看爸爸和妈妈的生肖是什么样的吧？ 音乐活动：《老虎歌》 活动目标： 1.了解歌曲的含义，学唱歌曲。 2.能够大胆表现自己，大胆进行歌曲表演。 活动准备： 1.音乐：《老虎歌》。 2.老虎图片。 活动过程： 一、通过谈话导入活动主题。 师：你们都知道自己生肖吗？生肖就是自己属什么？ 师：刚才小朋友都说了自己的生肖，那你们知道总共有多少个生肖吗？它们分别是谁？ 师：你们知道今年是什么年吗？ 教师小结：对的，今年是虎年，在我们的生肖王国里总共有十二个生肖，它们分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 二、播放歌曲，请幼儿来欣赏《老虎》，尝试理解歌词大意。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0fe73d48a75177232f60ddccda38376baf1fe0bc.html