教学资料参考范本 幼儿园托班社会《安安全全滑滑梯》 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 设计意图： 滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的项目，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的过程中总会有各种不安全的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动《安安全全滑滑梯》教育托班幼儿，让他们从小形成安全意识，初步培养和提高幼儿自我保护的能力。 教学目标： 1.了解滑滑梯的方法。 2.培养自我保护意识。 活动准备：幻灯片 活动过程： 一.导入活动： 1.出示滑滑梯图片 小朋友，看一看这是什么？（滑滑梯）你们喜欢玩吗（喜欢） 2.有个小朋友对老师说，他最喜欢玩滑滑梯了，可是现在不能玩了，我们来看一下他为什么不能玩了。 二.出示第二张幻灯片， 1.提问：这个小朋友怎么了？（受伤了） 2.你们猜猜他怎么会受伤的啊？（摔倒了）原来这个小朋友前两天去玩滑滑梯摔倒的，我们一起来看看他们是怎么玩的。（看幻灯片）幼儿自由讨论回答（有的从滑滑梯上走上去，有的是躺着滑下来，有的是头先滑下来） 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/127c5d76541252d380eb6294dd88d0d233d43ce3.html