九年级思想品德复习集体备课教学设计 巫山县秀峰中学 主备教师：何亨凤 二次备课教师： 课题 考点八：维护国家安全、荣誉和利益 课型 复习课 总第 课时 教学 懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。（B） 目标 内容 分析 教学重点 教学难点 懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 将考点知识与时政热点的紧密结合的方法 教具学具 多媒体或小黑板 二次备课 年 月 日 教法 提问、引导、小结、提升 学法 小组交流、分享、分析归纳、练习 教学设计 解读考点、明确目标 1、国家安全的内容包括哪些？ 2、国家荣誉的内容包括哪些？ 3、国家利益的内容包括哪些？ ★4、为什么要维护国家安全、荣誉和利益？ ★5、中学生怎样来维护国家安全？ 6、中学生怎样来维护国家荣誉？ 7、中学生怎样来维护国家利益？ 一、 （带★的要求重点掌握；将考点问题化，师生共同完成；教师点出近年来的出题频率，引起学生的重视。） 教 学 过 程 自主复习、归纳目标 1、国家安全包括：国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被盗窃、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 2、国家荣誉包括：国家的尊严不受侵犯，国家的秘密不受侮辱，国家的荣誉不受玷污。 3、国家利益包括：政治、经济和安全等各方面的利益。 4、我们维护国家安全、荣誉和利益的原因： （1）这是我国宪法规定的公民应履行的基本义务，自觉 履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。 （2)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民的安全就无法得到保障。 (3)国家的安全关系着一个国家民族的尊严和发展，也与每个公的利益息息想关。 5、公民维护国家的安全，要做到以下几点： 二、 宪法第54条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 教 学 过 程 第一，严守国家机密。请注意，国家机密不仅仅是军事和政治方面的机密，随着国际斗争的复杂化，经济和科技方面的机密也决不可忽视。如，我国景泰蓝生产的工艺，云南自然保护区中蝴蝶的珍奇品种、生产乌龙茶的土壤成分等都曾被国外窃取，给国家造成严重损失。 第二，配合国家安全机关的工作。每个公民都应对国家安全机关执行公务提供便利条件，并力所能及进行协助。 第三，发现危害国家安全的行为，应及时向国有安全部门或公安机关举报。 6、公民维护国家的荣誉，要做到以下几点： 第一，增强民族自豪感。 第二，第二，增强民族的自尊心。 第三，第三，增强民族的自信心。 7、公民维护国家利益，要做到： 第一，努力维护国家安定，社会稳定的政治局面。 第二，必须同一切损害国家利益的现象进行斗争。 （将知识条理化，学生整理，教师点拨，共同归纳易考、易错、易混淆的知识） 三、 巧练快评、达成目标 1、江泽民强调说：“国家统一、民族团结是中华民族振兴和强盛的根本保证，分裂则衰，统一则兴。”这段话表明： （C） ①加强民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；②民族矛盾在我国普遍存在；③国家统一，民族团结是我国进行社会主义现代化建设的重要保证；④维护 国家统一和民族团结是每个公民的义务； A ①②③ B ② ③④ C ①③④ D ①②④ 2、下列行为属于公民应该履行的义务的有：（ B ）①参加人民代表大会的代表的选举； ②向国家司法机关检举国家工作人员的违法行为；③向国家安全机关报告危害国家安全的行为；④严守国家机密； A ①② B ③④ C ①③ D ①④ （将知识习题化，将习题技巧化；采用时政与教材的有机结合，提升中考应答能力） 3、维护国家安全、荣誉、和利益： （A） ①实现国际富强，民族振兴的重要保证；②公民爱国主义精神的具体体现；③每一个公民义不容辞的责任；④公民应该享有的政治权利； A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 4、邓小平同志说：“我们都是以自己的国家利益为最高标准来谈问题和处理问题的。”在这里对“国家利益”的全面理解是：（ B） A、 国家利益是指国家的经济利益和政治利益 B、 国家利益十分广泛，包括国家的经济、政治、安全等 C、 国家利益是指社会主义公有制经济基础和国际的长治久安 D、 国家利益是指在国际交往中要维护国家主权和领土完整 课后 练习 安全 提示 综合本上相应练习 课间休息，安全第一。 教后 反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/127d4a94a800b52acfc789eb172ded630a1c9857.html