2013）环保课程教学计划 和平小学 （ 环保课程教学计划 环境是人类生活的地方，而此刻的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题．随着科技的高速进展，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高咱们的生活水平，但也给与咱们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是咱们人类面临的一个挑战。对小学生实施环保教育，使他们从小具有环保意识与环保适应是十分必要的。 一、学生分析 二年级学生有必然的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解，但不够深切。还需从各方面对本学科知识进行补充和充实。 二、教材分析 环境教育这门课程主如果让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。为学生提供必然的时刻和空间，把学校教育和社会生活扣合起来，让学生回到生动的社会生活中去。按照我校的实际情形，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。 三、教学目标 一、学生取得环保的大体知识和观点，知道最大体的环境理论。 2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 3、知道家庭和自己如何以实际行动保护环境，形成良好的环保适应。 四、教学办法 一、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想一想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮忙，真正把学习的主动权还给学生。 二、认真备课，精心预备，课堂上运用多种教学手腕引导学生置疑问难，学习新知。 3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生合作学习，团结合作，一路解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，率领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12ff9f5b1837f111f18583d049649b6649d70924.html