小班音乐欣赏教案《两只小象》含反思 《小班音乐欣赏教案《两只小象》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 【活动目标】 1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 4、随歌曲旋律唱出来。 5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 【活动准备】 1、课件-两只小象MP3下载。 2、课件图片-两只大象有长鼻子。 3、头饰若干。 【活动过程】 一、导入。 1、利用课件，引出课题。 课件-大象有个长鼻子（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。） 2、发声练习。 二、展开。 1、课件欣赏歌曲。 学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。 2、提问：两只小象在干什么？ 3、学唱歌曲。 （1）听歌曲熟悉歌词。 （2）朗诵歌词。 （3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。 （4）随琴学唱《两只小象》。 （5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。 4、儿歌表演。 两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。 【活动延伸】 看图片，向幼儿介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们。 附儿歌：两只小象 两只小象，哟啰啰， 河边走，哟啰啰， 扬起鼻子，哟啰啰， 钩一钩呀，哟啰啰， 好像一对，哟啰啰， 好朋友，哟啰啰， 见面握握手，哟啰啰。 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 小百科：小象，读音xiǎo xiàng，汉语词语，指薰炉，造形似象。 小班音乐欣赏教案《两只小象》含反思这篇文章共2296字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/130651f768ec0975f46527d3240c844769eaa0f6.html