幼儿教师教育随笔:模仿,是孩子的天性

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幼儿教师教育随笔:模仿,是孩子的天性

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序言

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幼儿教师教育随笔:模仿,是孩子的天性



我们常说,好奇是孩子的天性,其实,模仿他人的行为,同样是孩子的本能,他们总是在不断的模仿中,学会一些东西,理解一些东西的。小班下学期开始,我们班迎来了一位新的小朋友华伊昕,她就像其他小朋友刚入园一样,接连几天都在哭,哭着要找妈妈。这是一件很正常的事情,她一下子离开自己的爸爸妈妈,进入到幼儿园这么一个全新的环境,所遇到看到的都是陌生人,会有很多的不适应。我们一开始就嘱咐班级里其他小朋友要关心爱护她,要懂得谦让,要照顾妹妹。

记得有一次在区域活动的时候,我带着华伊昕去参与区域活动,后来我看她玩的挺开心,就去关注其他小朋友了,忽然我看到她一个人坐在小椅子上哭,没想到我离开一会她又哭了。我正想上前去劝说她不要哭的时候,忽然看到楠楠从桌上拿来一张餐巾纸,走到华伊昕面前,用纸巾为她擦去脸上的泪水,还听到她说:“不要哭了,不要哭了,妈妈会来接你的。”

我看到这一幕真是感到很欣慰,楠楠能再没有老师的提醒下就表现出对同伴的关爱,是多么难得啊!现在的社会幼儿大都是独生子女,在家里都是被大人宠爱,缺少同伴之间的交流和相处,容易形成以自我为中心的个性,大多数幼儿都不太懂得关心帮助他人。

楠楠关心帮助他人,在很大程度上是受到了老师的影响,在日常生活中,她看到了我们老师怎样帮助华伊昕擦眼泪,怎样劝说她不要



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