-- 鸡街乡中心学校关于加强单亲家庭学生 关爱保护工作实施方案 德育工作是教育教学工作的重中之重。对于处在儿童期、心理发展处于低级阶段的小学生，尤其是单亲家庭的学生、家庭发生变故的贫困生，学校和老师要在他们最无助的时候给予关怀，毫无保留地倾注对学生的关爱,时时促进孩子健康快乐地茁壮成长。我校针对关爱单亲学生工作制订实施方案，将扎实有效地开展关爱单亲学生工作。 一、加强领导，提高认识 为保证此方案的执行，特成立以下工作领导小组: 组 长： 副组长： 成 员：乡中心学校班子成员、各校（园）长 领导小组下设办公室于乡中心学校教育扶贫作战室，由XXX兼任办公室主任，负责处理日常事务工作。 我们把关爱单亲学生工作摆在工作的重要位置，让每一位教工充分认识到关爱单亲学生工作是推进构建和谐社会、和谐校园的根本需要，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。把关爱单亲学生工作自觉地落实到行动中去。 -- -- 二、措施落实，注重实效 （一）认真细致地做好单亲学生的摸底调查工作。各学校在每学期开学初对单亲学生进行了一次的摸底调查。并将数据报给中心校教育扶贫作战室。 （二）建好单亲学生档案。通过对单亲学生的几次摸底调查，已将调查信息分类统计，整理建档。单亲学生的学习情况、行为表现、性格特点、兴趣爱好，单亲学生的监护人姓名、文化程度等都有详细的记录。方便在个别学生需要帮助的时候准确了解他们的个人信息，有针对性的给予适当的帮扶。 （三）各学校对单亲学生坚持实行三个优先：一是学习上优先辅导；二是生活上优先照顾；三是活动上优先安排。 （四）对单亲学生实行结对帮扶。课题组成员每人帮扶一名特困的单亲学生，做到常抓不懈，跟踪交流，跟踪解难。 （五）坚持班主任对单亲学生开展谈心交流和家访制度。 （六）注重心理关爱，切实关注单亲学生情绪、行为上的每一点异常表现，并给予相应的了解、疏导、排解。 三、工作思路 （一）多方努力，积极配合，做好单亲学生的监护，让“代理家长”充分发挥监护作用。 （二）针对不同情况的单亲学生充分开展多形式全方位有针-- 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1393b9d4a56e58fafab069dc5022aaea988f4164.html