本 课 程 课 教 案 课 题 教学内容 教学目标 教学过程： 一、学习中医药学的知识 1、师介绍中医药学悠久的历史。 2、了解中医药学有完整的理论体系。 3、中医药学的诊疗方法和良好的疗效。 二、学习中草药的分类 1、说说自己理解的中草药，属于哪一类呢？ 2、师介绍中草药的种类。 全国应用的中药材中，植物类药材有800一900种，占90％；动物类药材100多种；矿物类药材70医`学教育网搜集整理一80种。植物类药材中，根及根茎类药材在200一250种；果实种子类药材180～230种；全草类药材160一180种；花类药材60一70种；叶类药材50一60种；皮类药材30一40种；藤木类药材40一50种；菌藻类药材20种左右；植物类药材加工品如胆南星、青黛、竹茹等20一25种。动物类药材中，无脊椎动物药材如紫梢花、海浮石等有30-40种；昆虫类药材30一40种；鱼类两栖类、爬行类药材40—60种；兽类药材60种左右。 3、学习《本草纲目》里的有关知识，了解李时珍。 三、中草药的采收，产地加工 1、了解一般中草药的采收知识及如何加工。 2、小组内交流。 四、布置作业： 1、在自家屋前、后寻找中草药，进行采集，移植。 2、对枸杞子、金银花、马兰、槐花进行鉴别。 山情 时间 月 日 编号 家乡的特产——中草药 通过活动，让学生了解有关中草药的知识。 课 后 笔 记 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/141e7a22bd64783e09122bc2.html