插班生个案分析：喜爱不等于宠爱 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 插班生个案分析：喜爱不等于宠爱 情景再现： 老师发现毛毛在午睡课起床后小便又解出了，望着小家伙湿漉漉的裤子，老师轻轻的问：“你知道什么时候解出的吗?”小家伙依旧锁着眉头玩着手对于老师的提问选择沉默。 分析： 毛毛是本学期新进的插班生，来之前在托儿所学习过一年，已经中班的年龄了，但是不久后我们发现毛毛的基本能力比我班原有的孩子要弱些，例如小便，短短几周时间他小便解出的次数已经不少了，我们在护理上已经多加照顾，可是依旧改变不了现状，与她奶奶沟通，却说在家从没发生过这样的情况，此后不久我们便发现他奶奶对毛毛的照顾是无微不至的，每天清晨来园总要在教室里逗留好一会儿，手把手给他解小便，给他拿杯子，给他拿玩具，还嘱咐我们要多多照顾，毛毛只是顺从的给什么拿什么。 措施： 看到这一情况，我们给毛毛的妈妈打了一个电话，希望她能抽空来学校一趟，进行面对面的交流，在他妈妈的口中得知，他奶奶对毛毛的宠爱是很多的，甚至有些不讲道理，重男轻女的思想有些偏重，所以导致毛毛不会主动的去做自己力所能及的事情。 针对这一情况我们先是对他妈妈进行解说，也提出了中班幼儿的能力要求，也希望借由她向他奶奶转达我们的意思;再由来园接送时 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1446a91213661ed9ad51f01dc281e53a580251dd.html