打印版 真理诞生于一百个问题之后 【写作技巧】 用具体事例说明一个观点。 这是一种先提出观点，然后用具体的事例说明道理，最后总结得到启示的写作方法。这篇课文作者写作时先提出观点——真理诞生于一百个问号之后，然后用三个具体事例论证了这个观点是正确的，最后总结观点——“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”，而是给那些“有准备”“善于独立思考”和“具有锲而不舍精神”的人。这样写，行文思路清晰，说理鲜明，寓意深刻。 那么，运用这种方法要注意什么呢？ 1．要掌握好结构，从整体上把握全文，做好“事”与“事”、“事”与“理”之间的过渡。如，课文中所列举的三个事例，虽然都无必然的联系，但作者运用恰当的过渡（“无独有偶”“最有趣”）将它们连起来，使主题鲜明、突出。2．要做到摆清“事”与“理”的关系，所陈述的事例是为阐述的道理服务的，事例要真实可信，道理要简明扼要，突出主题。如，阐述“成才有路勤为径”这个观点，可以列举名人勤奋学习的事例，也可以列举古人刻苦学习的事例（祖逖、刘琨闻鸡起舞，孔子韦编三绝等），阐明“只有勤奋学习，才能成才”“只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展”这一道理。最后明确观点——“业精于勤”，要想在现代社会立于不败之地，要想成为国家的栋梁之材，必须勤奋学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14c74680f321dd36a32d7375a417866fb94ac072.html