关于古筝的培养目标

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关于古筝的培养目标





(12356),除了(47)两个半音,其他所有的音节都直接反应在弦上,哪怕你是一个从未见过古筝的人,第一次拨弦,从低音到高音一路弹拨过去,也会因那种既规则又动听的旋律心中一亮。下面是小编整理的关于古筝的培养目标,欢迎阅读。 古筝的培养目标 1.陶冶情操、开阔心胸

古筝是一种表现力极强的乐器,有很多曲目,人们都耳熟能详,比如《渔舟唱晚》《战台风》,以及代表了伯牙子期“知音佳话”的《高山流水》。虽然俞伯牙所演奏的乐器是古琴,但《高山流水》这首古筝曲却更好地传承了下来,可见人们对古筝这种乐器的认可度和喜爱程度。演奏这些传世的经典,让人感受到身心旷达开阔,曲之宏大、吾之渺小,尽在弦间。 2.考级

市场上比较活跃的古筝考级机构有以下几家: 中央音乐学院考级,1-9+演奏级; 中国音乐学院考级,1-10; 中国音乐家协会考级,1-10 中国民族管弦乐学会考级,1-10;

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上海音乐家协会(上海筝会)考级,1-10 3.专业就业前景

习筝者众多,优异者便显得甚寡,但这为古筝教学开辟了广阔天地,演奏水平优秀者在专业音乐学院毕业后,可以考虑开设古筝培训学校,将这份艺术享受和更多人分享;

“追寻有中国特色的人本精神”已经成为这个社会的主旋律,国传统文化的回归,使像古筝这样的民间器乐有了更多演出的场合,民族风歌曲的伴奏、艺术文化交流中心针对外国人的表演、高档会所、茶馆的演出,都能带来不错的收益。让民乐扎根在普罗大众的土壤中,是一件让人很享受也很有成就感的事情;

尽最大努力成为古筝演奏家、组乐队、出专辑。这是一个美好的梦想,但有了梦想才会为之奋斗,弹古筝的网红玉面小嫣然都出书了,谁知道网红界的下一股清流会不会是我们呢? 琵琶和古筝各有优缺点

首先琵琶和古筝都属于民族乐器,所以从培养小朋友的气质和陶冶情操上来说效果类似;

其次,从培养专业人才的角度来看,古筝过于普遍,想要脱颖而出不容易,琵琶相比古筝冷门一些,但又是民乐团中不可缺少的组成部分,所以学习琵琶有一些优势;

再次,从易学程度来看,“十年琵琶三年筝”,古筝更易上手是不可否认的,如果相比于练习琵琶的“吃苦受累”,古筝为“会弹一件乐器”提供了更简单的路径。

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