2021年六年级语文下册《春夜喜雨》同步练习(完整)

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2021年六年级语文下册《春夜喜雨》同步练习(完整)



一、 看拼音写词语。

juàn i téng n zhuō chì zhà fēng n









xiū jǔng o yuàn jiǎ sī suǒ











二、 给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

o 教诲 chà雾(huǐ huì 那间(shà n ng 奇葩越(zhuō zhuó 发胖pā bā

三、 比一比,再组词。

慎(______ 脱(______ 而(______ 权(______ 提(______ 桂(______ 孜(______ 不(______ 徒(______ 浇(______

四、 词语聚会,并选择两个造句。

前(____)尽(____ 弄(____)成(____ 全(____)贯(____ ____)出心(____ ____)(____)有味 虎视(____)(____ 化为(____)(____ ____)(____)有词 ____)(____)不同 _________________________________ _________________________________

五、 选词填空。

挺立 矗立 屹立 耸立

1.刘胡兰像钢铁巨人一样(____)在刑场中间。 2.电视发射塔(____)在山顶上。



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3.远处群山(____),近处碧波荡漾。 4.一棵棵高大的松树(____)在校园东边。

六、 默写填空。

1)好雨知时节,_______________________ 2)随风潜入夜,_______________________

3)《春夜喜雨》的作者是___代诗人____,这首诗写的是_____。前两句写了________,后六句集中写____,诗中没有一个“_____”字,却体现出诗人的____之情。

七、 课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

1.这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么? ________________________________

2.这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的? ________________________________

3.这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?

__________________________________

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参考答案

1、疲倦 沸腾 笨拙 叱咤风云 羞涩 沮丧 抱怨 不假思索 2 huì chà zhuóng pā

3、慎重 挣脱 而且 权利 提高 桂冠 孜孜不倦 不会 徒弟 浇水

4、功 虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。 同学们都全神贯注地看着老师做实验。

5、屹立 矗立 耸立 挺立

6、当春乃发生 润物细无声 杜甫 春雨 下雨的季节 喜悦 7

1.知时节(或“当春乃发生”)。

2.颔联、颈联分别是从听觉、视觉来写的。

3 随风潜入夜 润物细无声 “潜”字用得好,它生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。

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