六年级语文下册《春夜喜雨》课后作业布置（带答案） 一、 看拼音，写词语。 chóu chàng kòng zhì qī xī róu cuō yǐ xué nóng chóu nuó yí xì nì 二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。 sè lèi） 蒙ng） 羞涩（shè） 勾勒（lè古（mĕng mé．．．ng qióng） 摇曳 yè参差（cān cēn） 苍穹（qiò（iè） ．．． 三、 形近字组词。 盲（_________） 豁（_________） 班（_________） 摸（_________） 育（_________） 俗（_________） 斑（_________） 漠（_________） 评（_________） 尚（_________） 烂（_________） 鹊（_________） 坪（_________） 回（_________） 栏（_________） 鸣（_________） 四、 把下列词语补充完整。 天（__）行空 调（__）离山 照（__）画虎 骑（__）难下 （__）刀小试 笨（__）先飞 群（__）无首 呆若木（__） 五、 选择合适的关联词填到句子中。 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 1.（____）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（____）有可能活不下来。 1 / 3 2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（____）他仍然热心地为车夫包扎伤口。 3.我们今天幸福的生活（____）凭空出现的，（____）无数革命烈士用生命换来的。（____）现在是和平年代，我们（____）要居安思危。 六、 默写填空。 （1）好雨知时节，_______________________。 （2）随风潜入夜，_______________________。 （3）《春夜喜雨》的作者是___代诗人____，这首诗写的是_____。前两句写了________，后六句集中写____，诗中没有一个“_____”字，却体现出诗人的____之情。 七、 课内阅读。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 1．这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么？ ________________________________ 2．这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的？ ________________________________ 3．这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好？为什么？ __________________________________ 2 / 3 参考答案 1、惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移 细腻 2、sè lè mĕng cēn qióng yè 3、盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫 4、马 虎 猫 虎 牛 鸟 龙 鸡 5、如果 就 虽然 但是 不是 而是 即使 也 6、当春乃发生 润物细无声 唐 杜甫 春雨 下雨的季节 夜雨 喜 喜悦 7、 1．知时节（或“当春乃发生”）。 2．颔联、颈联分别是从听觉、视觉来写的。 3． 随风潜入夜 润物细无声 “潜”字用得好，它生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8349cd014fc700abb68a98271fe910ef12daeb0.html