《长恨歌》教学设计 一、导入 白居易去世后，唐玄宗李忱以诗吊之，其中有“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。可见白诗多么通俗易懂，也可见这两首诗流传之广，家喻户晓。一千多年过去了，它们依然散发着夺目的光芒和动人的魅力。《长恨歌》取材于唐明皇李隆基和大美女杨贵妃的爱情故事，李杨爱情佳话是那个梦幻时代的梦幻传奇，它既是无数文人墨客抒情的对象，也是历代市井小民八卦的话题，甚至可以说是在盛世大唐上演的一部收视率极高的偶像剧。 二、吟咏诗韵 这首诗太美了，我把它雪藏到了今天，就是想和同学们美美地欣赏一下。下面我和后羿同学合作诵读这首诗。读《长恨歌》不可无音乐，因为李杨二人均是优秀的音乐家，堪称知音。正好我们班有古典音乐方面的人才，有请戴舒淇和揭清宜伴奏。 三、赏析品味 （一）解读白居易笔下唐明皇和杨贵妃的人物形象 （因为这是选修课，而且本诗是单元赏析示例，文本的辅助资料很多，所以字词请大家自学，要特别注意其中的古今异义词。） 1．李杨二人到底是什么样的？我们来看看白居易是怎样刻画的。请找出文中相关的句子和段落。 ①唐玄宗 ◆汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 ◆春宵苦短日高起，从此君王不早朝 重色误国 ◆黄埃散漫风萧索……魂魄不曾来入梦——（痴情专一） ②杨贵妃 ◆天生丽质难自弃……可怜光彩生门户——（天生丽质、备受恩宠） ◆闻道汉家天子使……夜半无人私语时——（忠贞专一） 2．请选择自己喜欢的一句诗进行赏析品味，说说这句诗用了什么手法，有什么特点，表达了什么感情？ ◆回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（对比，绘其神韵，突出了杨贵妃的美貌） ◆后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。（顶真，音韵和谐，婉转动人） ◆黄埃散漫风萧索……旌旗无光日色薄。（以哀景衬哀情，写出了李悲痛、凄凉的心情） ◆蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。（青山碧水之永恒和圣主恩宠之短暂、誓言之苍白） ◆行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。（触景伤情，勾起痛苦的回忆） ◆马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。（物是人非，痛彻心扉） ◆归来池苑皆依旧……芙蓉如面柳如眉……（物是人非，人面不知何处去） ◆春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。（互文，写季节更替，时间漫长，相思无限） ◆西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。（失去了美人，也失去了江山，以寂寥之景衬寂寥的心情） ◆梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。（勾起对往日欢娱的回忆，想象杨若在将会怎样） ◆夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠……魂魄不曾来入梦（漫漫长夜，孤灯相伴，相思无尽，晚景凄苦。梦中亦不能相见，令人绝望。） ◆闻道汉家天子使……揽衣推枕起徘徊……花冠不整下堂来（三个连贯动作，写震惊、激动，表现了内心的焦急和迫切） ◆风吹仙袂飘飖举……梨花一枝春带雨。（绝美的形象，写酸楚、凄苦、委屈、感激） ◆昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。（恩爱短暂，相思寂寞永恒） ◆回头下望人寰处，不见长安见尘雾。（死生异处，天人相隔） ◆但令心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词……（不忘旧情，矢志不渝） ◆七月七日长生殿，夜半无人私语时。（赋予神话、浪漫色彩） 总结写法 昔乐衬今悲，昔盛衬今衰。诗中唐玄宗晚境的描写是非常动人的一笔。诗人将玄宗凄苦的心境刻画地细致入微，相思之情痛彻心扉，侵入骨髓，这不仅是对杨玉环的思念，也是对往日富贵荣华、帝王之尊生活的怀念，更是对昔日盛世王朝的追忆。 4．总结李杨形象 重色误国 天生丽质 痴情专一 备受恩宠 唐明皇 仪范伟力 杨贵妃 一荣俱荣 多才多艺 史载 忠贞专一 治国明君 能歌善舞 ◆《旧唐书》记载唐玄宗：“仪范伟力，有非常之表。” 唐玄宗精通文学（是《唐诗三百首》中唯一入选的帝王）、音律（改编婆罗门舞曲，融入民族元素《霓裳羽衣曲》）、羯鼓（头若青峰，手若雨点）、马球（大败外族球队）。 （二）剖析若干矛盾 1.李帝王的身份使他拥有专宠的权力，专宠又使他失去帝王的身份。 杨绝世美貌使她备受恩宠，受宠又使她失去全部，包括美貌。 2.李杨荒淫逸乐引发了安史之乱，他们是悲剧的制造者。（因） 安史之乱使李杨死生异处，相见无期，自食其果，成为悲剧的承受者。（果） 3.李本身充满矛盾，我们对他的感情也充满矛盾。我们既仰慕他壮丽的事业，又惋惜他悲凉的结局；既羡慕他浪漫的爱情，又同情他不幸的遭遇；既欣赏他的旷世才华、真率痴情，又责怨他纵情声色，忘了君王的责任，以致误国误民。 四、解读“长恨”，理解主旨。 恨：遗憾、不满意，亦有“悔”之意。 本单元的目标是“以意逆志，知人论世”，下面我们来讨论一下此诗“恨”的内涵。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1527e7dafbd6195f312b3169a45177232e60e4c9.html