《剥花生》中班主题教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 《剥花生》中班主题教案 活动目标 1．学习用数字、符号记录花生的数量。 2．尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 活动准备 1．花生果每人一盘（10粒左右，花生仁的数量为1—3不等）。 2．每组两盒彩笔、两只空盆，幼儿活动材料人手一份。 活动过程 1.猜猜花生有几颗。 ——观察盘中的花生，说说它们有什么不同。（可比较花生的大小、长度、外形）、 ——你能猜对每颗花生里有几颗花生仁吗？、 ——选一颗花生果，先猜猜里面的果数，再剥开看看自己对了吗？ 2.讨论记录的方法。 ——想一想怎样才能记清楚第一颗花生果里有几颗花生仁？第二颗，第三颗呢？ ——怎样记录？是剥完了一起记录，还是剥一次记录一次？ 3.记记花生的颗数。 ——幼儿把花生果剥开，数数里面有几颗花生仁并记录在幼儿活动材料上。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16634fe3cd2f0066f5335a8102d276a2002960cd.html