中班科学：大蒜哥哥、葱弟弟、韭菜妹妹 活动目标1、在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。2、在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。活动重点目标1活动难点目标2活动准备1、韭菜、大蒜、葱。2、筐若干个。3、小花盆若干。活动过程：1、拣菜（1）出示一筐菜，菜场一早送来许多菜，可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起，给厨房的厨师带来了许多麻烦。请小朋友帮忙，把这些菜分开放在各自的筐里。（2）幼儿一边拣菜一边分别放入不同的筐中。（3）讨论：为什么要这样分开摆放？（4）引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁像妹妹。（5）韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的，叶子是扁的、窄的；大蒜哥哥的叶子上小下大，又扁又宽；葱弟弟的 叶子中间是空的，圆柱形的。2、种植韭菜、大蒜、葱。（1）取部分韭菜、大蒜、葱，切下其下半段。（2）把它们种植在同一花盆里，比一比谁长得高。（3）把它们放在自然角中，鼓励幼儿学着照顾，并观察其生长情况。活动反思:通过认识了这三种蔬菜，大部分幼儿能辨认韭菜、葱和大蒜，并将它们进行分类，根据三种蔬菜的不同特征，说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁像妹妹。并且与同伴共同合作种植三种蔬菜。 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16b75b6e02f69e3143323968011ca300a6c3f681.html