日语教学中学生语用能力培养模式的研究与思考 何欢 【期刊名称】《吉林华桥外国语学院学报》 【年(卷),期】2015(000)002 【摘 要】近几年,在日语教学过程中,常规的教学法已经难以满足应用型外语人才培养目标的要求。本文结合教学实践分析了日语语用能力培养的必要性,从教学法、教材、网络视频库、评价体系等方面探讨了日语教学中学生日语语用能力培养的模式,以期对应用型本科日语专业教学提供参考。 【总页数】4页(P46-49) 【作 者】何欢 【作者单位】吉林华桥外国语学院双语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.高校综合日语教学中学生语用能力的培养策略研究2.商务日语教学中的语用能力培养研究3.关于商务日语教学中的语用能力培养研究4.重组新课标课文信息 培养中学生语用能力——探索新课程英语课文教学中学生语用能力的培养5.基于英语语用多模态语料的大学生英语语用能力培养模式研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17905dcd68ec0975f46527d3240c844768eaa07a.html