古雷中心学校开展“新八德”教育活动实施方案 一、指导思想 根据《漳浦县开展学校新“八德”教育活动实施方案》，认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育工作根本任务”精神，全面加强未成年人思想道德建设，积极构建社会主义核心价值体系，立足学校和学生的实际，学校以实施新八德素质教育为主要抓手，采取一月一主题的方式，深入开展德育活动，突出德育工作重点，拓宽德育工作渠道，强化德育工作实效。 二、基本要求 开展新八德教育活动有两点要求至关重要：一是要遵循学生身心发展的规律，符合学生心理、生理特点；二是要遵循德育自身内在的规律，符合形势发展要求，既要关注过程，又要注重结果，要将两点要求有机结合起来，认真确立德育主题，（一、二年级）精心选取德育素材，合理安排德育活动，注重增强德育效果。 三、活动设计 新八德教育活动的设计，要体现全员育人、全方位育人，化大为小、化虚为实的原则，根据学校实际和学生的具体情况，将德育的目标细化、具体化，按年级、实现层次化。坚持以德育为先，以法为辅德法并举，共促德智体美全面发展的社会主义核心价值观，从 “立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实弟子规”的八方面，将学生成才教育内容和生活范围内所应遵循的正确成才之道有机结合，做到思想教育与规范管理相结合，专题教育与系列教育相结合，集体教育与自我教育相结合，真正做到把德育落实在课程教学之中，使德育具有生命力，把德育落实在活动之中，使德育具有吸引力，把德育落实在学生的生活之中，使德育具有活力，把德育落实在教师的言行之中，使教师具有人格魅力。 四、活动安排 1、活动时间和教育主题： 每月道德主题： 2013年4月——孝亲篇 2013年5月——守法篇 2013年6月——友学篇 2013年9月——尊师篇 2013年10月——立志篇 2013年11月——践行《弟子规》 2013年12月——长善篇 2014年1月——救失篇 2014年3月——践行《弟子规》 2014年4月——活动篇 2014年5月——总结篇 各小学根据实际开展具有特色的活动。 2、实施步骤 ①各学校每周上2节“新八德”教育课，第一节课为读（认知、感受），第二节课为授（理解、提升、运用），制定好班级活动实施方案。要求各班根据学校确定的主题，立足本班的实际，结合学生年龄特点、心理、生理需求及成长规律，制定切实可行的班级教育活动实施方案。确定每一次 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17c73264f4ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d7d.html