教学资料范本 《幼儿教育》大班古诗主题 泊船瓜洲 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标 感受古诗意境活动准备活动过程 有感情、有韵味地朗读背诵古诗幻灯片、录音磁带 1、播放课件，引导幼儿欣赏，感受诗的意境。吗？） 2、教师范读古诗。（今天老师带来的一首好听的古诗，你们想听 [《泊船瓜洲》——宋 王安石（京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。）]3、教师讲故事（结合古诗，了解古诗大意）王安石老爷爷停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，于是他想起了自己的家乡，从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。5、 逐字逐句讲解古诗 4、 向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。 第一句、京口瓜洲一水间：从京口到瓜洲仅是一江之隔。第三句、春风又绿江南岸：春风又吹绿了长江两岸。第二句、钟山只隔数重山：而京口到南京也只隔着几座山。第四句、明月何时照我还：明月什么时候才能照着我回到家乡。读教材中的古诗《清明》。6、找一找古诗中认识的字，用不同颜色的图形标注出来。手指点 7、游戏“回音壁”，随师有韵味地诵读古诗。 9、配乐，集体背诵古诗。 8、观看flash、集体跟读 2 / 3 10、教师鼓励幼儿自编动作帮助记忆。活动延伸 小朋友，你学会这首诗了么，把它教给你的小弟弟小妹妹好么？背给爸爸妈妈听好么？ >>古诗主题教案《泊船瓜洲》素材 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17e904a1ce84b9d528ea81c758f5f61fb636288d.html