软件服务外包日语专业方向开设可行性分析及课程体系构建 【摘 要】结合当前全球范围内的信息产业结构调整和梯次转移的特点，为适应我国经济结构战略性调整和区域信息外包产业发展对人才的需求，探索人才培养的新模式、新机制，聊城大学与青岛软件园合作，充分发挥双方优势，共建聊城大学日语专业（服务外包方向），培养复合型、国际化、实用型的服务外包方向的专业技术人才。这是高等教育适应科技进步的现实性选择，不仅可以为学生就业提供更加畅通的渠道，而且有利于社会经济稳步发展。高校在学科建设和人才建设方面， 要站在理性的高度，针对学科特点， 明确日语学科定位， 注重复合型人才的培养， 与时俱进， 从而探索出日语复合型人才的培养模式。 【关键词】软件服务外包；日语专业；复合型；学科定位 1 服务外包产业发展对软件人才培养提出了新要求 服务外包是以现代网络技术和高层次人才为支撑的新型产业，是现代高端服务业的重要组成部分，具有信息技术承载度高、附加值大、资源消耗低、环境污染少、吸纳就业能力强、国际化水平高等特点。当前，服务外包正加速从发达国家向拥有高技术素质、低劳动力成本的发展中国家转移，服务外包的领域不断扩大，技术含量不断提高。 山东省基础设施比较完善，产业和科技基础雄厚，人才资源比较丰富，半岛制造业基地建设初具规模，拥有一批实力较强的高新技术企业和具有自主知识产权的软件产品，具备加快服务外包产业发展的诸多条件。山东省人民政府《关于加快服务外包产业发展的意见》（鲁政发[2007]78号）文件精神和《青岛市促进服务外包产业发展扶持办法》等有关法律法规，为满足山东省及国家大力发展信息技术外包产业和集成电路产业的人才需求，许多软件服务外包企业和高效正致力于整合各自资源优势，通过合作创新办学机制，共同培养国际化、实用型软件人才，以提高学生的就业率和就业质量。 人才是对日服务外包产业发展的关键， 高质量的对日软件服务外包人才的培养将是能否成功实施的关键问题之一。如何制定一套全新的、系统的、科学的、合理的对日软件和服务外包人才培养方案， 将对对日服务外包产业的发展起到决定性的作用。聊城大学在长期的办学实践中， 借助青岛软件园产业发展的优势， 特别是对日服务外包产业发展的特点， 突出对日软件人才的培养，与青岛软件园共建日语专业（服务外包方向），力图走出了一条特色之路， 培养既具有扎实日语语言知识基础又掌握现代信息技术的复合型软件人才。 2 软件服务外包日语专业方向培养的原则 软件服务外包日语专业方向培养模式的创新过程中， 注重把握以下原则： 2.1 主体性原则 培养方案的各个环节都要把学生放到第一和核心的位置来考虑。如加大学生选择专业方向和课程的自主权； 在学习方式上强调学生自主化； 在实践环节上充分培养实践能力等。 2.2 协调性原则 注重人才培养的整体效益，以系统的观点和方法深入细致地抓好教学工作。在制定培养方案时要从各个方面全盘考虑， 协同发展。 2.3 超前性原则 正确认识国家发展的转型期， 正确分析当前市场对人才的需求和行业的发 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17f4c756192e45361166f54d.html