高职商务日语专业(软件外包方向)课程体系的实践研究r——以威海职业学院为例 于红 【期刊名称】《科技经济市场》 【年(卷),期】2018(000)008 【摘 要】此前,高职商务日语专业的人才培养模式大多参照本科日语专业的教学模式,即注重培养学生的语言能力,不注重培养学生的应用技能,在这种人才培养模式下,相关专业的课程结构不够完善、学生的学习方向不明确、实践能力有欠缺.学生缺乏实际应用技能与企业需求相矛盾.而通过各种对企业及毕业生就业趋势的调研发现,就业市场对高职层次的技术技能型人才的需求急剧增多,因此,高职层次的商务日语人才培养模式,也必定要改革,致力于培养出"外语+技能"的复合型日语人才.为满足市场对日语软件外包人才的实际需求,威海职业学院从2012年起开始与企业合作共同探索"商务日语(对日软件外包方向)专业的人才培养模式,充分发挥现有专业资源优势,创新专业复合型人才培养模式. 【总页数】2页(P153-154) 【作 者】于红 【作者单位】威海职业学院,山东 威海 264210 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高职日语专业课程体系改革实践研究——以商务日语专业BPO方向为例 [J], 张晓娜 2.高职院校商务日语专业课程体系整体优化的探索与实践——以无锡商业职业技术学院商务日语专业为例 [J], 侯卫 3.商务日语专业“双核”课程体系构建研究——以广东外语艺术职业学院为例 [J], 邱兰芳 4.商务日语专业“双核”课程体系构建研究——以广东外语艺术职业学院为例 [J], 邱兰芳; 5.高职商务日语专业人才培养模式构建和课程体系改革探究——以扬州职业大学商务日语专业为例 [J], 孙阔 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48f138f61937f111f18583d049649b6648d709bd.html