浅析交互式电子白板在语文教学中的有效应用 邹允学 【期刊名称】《高考》 【年(卷),期】2012(0)12X 【摘 要】交互式电子白板是一种新型的信息技术产品,它的出现实现了网络教学资源的重新整合,改变了传统教学中"黑板+粉笔"的教学模式,将视频、音频、图片、文字、动画等教学形式融入于课堂教学之中,营造生动、形象的课堂环境,调动学生学习的积极性,让学生乐于参与到其中,培养学生的正确的思维方式和解决问题的能力。通过电子白板技术实现了课堂中的师生互动、生生互动。 【总页数】1页(P29-29) 【关键词】电子白板;网络教学资源;资源库;多媒体资源;课堂环境;课堂容量;课堂练习;备课组;信息技术产品;资源 【作 者】邹允学 【作者单位】江苏省邳州市铁富高级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.合理使用电子白板为语文课堂“锦上添花”——例谈交互式电子白板在语文教学中的有效应用 [J], 金敏 2.借助交互式电子白板实现小学语文阅读教学可视化——交互式电子白板在农村小学语文教学中有效应用研究 [J], 冯斌 3.借助交互式电子白板实现小学语文阅读教学可视化--交互式电子白板在农村小学语文教学中有效应用研究 [J], 冯斌 4.借助交互式电子白板突破小学语文识字教学"三多三难"教学难关——交互式电子白板在农村小学语文教学中有效应用研究 [J], 韦秀芳 5.借助交互式电子白板突破小学语文识字教学“三多三难”教学难关——交互式电子白板在农村小学语文教学中有效应用研究 [J], 韦秀芳 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/18c28d49ff4ffe4733687e21af45b307e871f9ae.html