幼儿园小班三字经诵读活动方案 在节日期间，我们小班年级主要开展三字经诵读活动。为帮助我们班幼儿更好地参与读书节活动，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读习惯，我班决定开展《三字经》诵读表演活动。 具体方案如下： 一、活动目标 1、通过朗诵、背诵《三字经》，体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。 2、感受中华民族的优秀文化传统，激发幼儿学习传统文化精髓的兴趣。 二、活动对象 小二班全体幼儿（自主报名），全体家长。 三、活动要求 （1）能完整朗诵三字经，不限长短（越长越有优势）。 （2）诵读三字经可以通过多种形式表现，如：歌唱的形式，武术的形式、配乐的形式等等。鼓励大胆创新。 （3）参赛时须自报姓名。 四、评分标准 （1）能完整，流利的朗诵，口齿清晰。（80%） （2）表演有创意（20%） 五、评选办法 1 / 2 由本班教师和家长代表担任评委评奖，评选出一等奖、二等奖、三等奖，并进行奖励。（根据报名人数制定奖次的数量。） 六、活动时间安排： 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/190a9896afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d03.html