概述话语分析的四条路径

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概述话语分析的四条路径

作者:夏续元 赵硕

来源:《青年文学家》2019年第02

; 要:70年代起,一门新兴学科——话语分析,受到了学者的广泛关注。它涉及社会学、心理学哲学等诸多学科,成为语言学中相关概念最广泛,研究范围最不明确的分支之一。众多学科都出于不同目的,不同程度上地进行话语分析。有关话语分析的方法、分类繁杂,使人迷惑。本文从话语分析者的分析视角,解读话语分析的四条路径。 关键词:批评话语分析;积极话语分析;多模态话语分析;生态话语分析

作者简介:夏续元(1994-),汉,女,山东郓城人,哈尔滨师范大学英语语言文学专业2017级硕士研究生,研究方向为语言学;赵硕(1992-),汉,女,黑龙江肇东人,哈尔滨师范大学英语语言文学专业2016级硕士研究生,研究方向为语言学。 [中图分类号]H0; [文献标识码]A [文章编号]1002-21392019-02--01 一、引言

话语分析由美国结构主义学家哈里斯于1952年首次提出,发表文章《话语分析》在《语言》杂志上。在受到转换学派。社会心理学、文化学的冲击后,话语分析主要挖掘话语文本的社会、文化和政治意义。根据分析视角的不同,话语分析可分为批评话语分析、积极话语分析、多模态话语分析、生態话语分析。 二、四条路径的概述 (一)批评话语分析

20世纪70年代,批判话语分析(Critical Discourse Analysis CDA)兴起。批评话语分析力图分析不公平话语现象中,探究意识形态和话语的作用机制,揭示权势和意识形态如何经话语体现,以及话语层次如何构建社会制度,如社会地位、社会关系等。批评话语分析的目的就是通过语言研究,揭露权力与意识形态的关系。CDA认为特定的权势关系和意识形态导致社会不公。语言与社会密不可分,语言现象自然也是权势关系和意识形态的产物,并在社会实践中强化了权势和意识形态。CDA经历了实用批评主义、新批评主义、结构主义的浪潮,支持这一理论的学者大多数是极端左翼者,对资本主义社会矛盾感到不满,希望通过改造语言,消灭社会不公现象。 (二)积极话语分析


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经历了CDA所带来的消极氛围,悉尼大学教授Martin1999年提出积极话语分析Positive Discourse AnalysisPDA ),关注社会中的积极现象,解决社会冲突、不平等现象,共建和谐美好有序的世界。与批评话语不同,PDA的核心特征是积极性,力图结构社会中不公现象,建构美好景象,通过积极态度的话语分析,团结人民,共创未来。因此,PDA的话语文本不具有社会冲突性,在政治话语、新闻语篇、文化语篇中广泛应用。PDA还可以对符号、礼仪、隐喻等进行分析。 (三)多模态话语分析

20世纪90年代以来,科技飞速发展,社会进步,人们的生活丰富多彩,计算机、多媒体等被普遍应用。人们注意到图像、声音、颜色、设计风格等模态会作用于交际过程,影响意义,多模态话语得到了重视。随着话语研究的不断深入,人们不仅研究语言本体和社会文化、认知心理之间的关系,还把交际符号的多种模态作为话语形式的一种,研究其特征、功能等,揭示其相互关系和具有的社会意义。这一系列研究被称作多模态话语分析(Multimodal Discourse AnalysisMDA),理论基础来源于系统功能语言学。 (四)生态话语分析

随着生态形势日益严峻,人们将更多的目光投向了生态领域,不断反思人类的行为对生态的影响,因此衍生出了许多的交叉学科,如社会生态学,区域生态学,经济生态学,人类生态学,生态语言学、生态文学等。生态话语分析属于生态语言学的研究范畴,以系统功能语言学为理论基础。早在18世纪时,语言学家们就提出了相关概念,探究语言和环境的关系,提出语言借助有机生命体的承载而存在,所以语言也与有机生命具有相同的生态特征。生态语言学的研究角度有两种:一是语言的生态学,包括语言本身的产生、发展、传递及语言本身与文化、地理之间的关系等;二是环境的语言学,分析语言对生态的作用,强调语言学家的社会责任。目前,多数生态话语分析,都是借助CDA分析生态环境话语,批判行为,唤醒生态意识,从自身利益中醒悟。 三、各路径异同

批评话语分析与积极话语分析,二者分别具有批判性和积极性,相互对立,社会状态很大程度上影响了两个理论的形成。前者聚焦社会冲突性话语,具有解构性质;后者话语类型更广;具有建构性质。二者都只关注语言本身,忽视其他形式的符号。这使得多模态话语分析具有图像、音乐等符号传递的意义效果,人们更加全面准确地解读。与生态话语分析相比较,三者均以人为核心,忽略了人类相互间、人类与其他生物间、人类和生态环境间的关系。 四、结语


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本文对四种话语分析类型的解读,剖析了各理论目的、特征、来源等,厘清了话语分析的概念;同时能使我们分析文本时,根据不同的目的选择话语分析种类,通过对语言层面的分析,更加深刻地理解其内部规则,以及与社会、文化、心理、生态等各层面的关系。 参考文献:

[1]辛志英,黄国文.系统功能语言学与生态话语分析[J].外语教学,2013,(3. [2]辛斌.语言、权力与意识形态批评语言学[J].现代外语,1996,(1):6-10.

[3]Halliday M. A. K. An Introduction to Functional Grammar LondonEdward Arnold 1994.


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