幼儿园安全第一课教育教案(防疫篇) 幼儿园安全第一课教育教案（防疫篇） 活动目标: 1.结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 2.掌握预防冠状病毒方法，养成幼儿的良好卫生习惯。 3.感受病毒传播的强大力度，激发幼儿自我保护意识。 活动准备: 1、冠状病毒图片、相关绘本故事（写给孩子的冠状病毒绘本） 2、口罩 喷壶 活动过程: 一、问题导入，引出“冠状病毒” 1.引导幼儿讨论假期时人们的变化。 师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼儿分别回答） 师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（可以出示一些图片来提醒幼儿） 幼儿园安全第一课教育教案(防疫篇) 师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了…… 2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒 ”。 师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。（可出示病毒图片） 3.教师出示“冠状病毒 ”图片，引导幼儿认识冠状病毒。师： (1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？它们手里拿的是什么啊？它们有几只脚呢？（请个别幼儿回答）（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（请个别幼儿回答） （3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。 二、播放绘本故事了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19412efef58a6529647d27284b73f242326c31fe.html