小学生三年级手抄报的模板素材图

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动手能力是做手抄报能力的具体体现,是小学生真情实感的自然流露。以下是给大家分享的,供大家学习参考。

小学生三年级手抄报的图片参考小学生三年级手抄报参考图1

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小学生三年级手抄报的资料参考一、寓言故事

一天,海潮退了,天气很好,艾子走到海滩上去散步。忽然,艾子发现自己脚跟前有一个小动物在爬着,艾子好奇地蹲下身子去仔细地看这小东西。只见这小动物的身子又扁又圆,周围长着许多脚,爬行的方向是横的。艾子把小动物拾起来放入袖口,找到一位住在海边的人,问他道:“请问这是什么东西”那人告诉艾子说:“先生,这是梭子蟹。”

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艾子在海滩上继续往前走,他又看到一个小动物,身子也是又扁又圆,同样长着许多脚,但形体比先前那个要小些,行动似乎也迟缓一些,于是艾子拾起这个小动物,放到袖口里,又去找那个住在海边的人,问:“您看,这是什么东西呀”那人告诉他说:“这是只螃蟹。”艾子记住了,原来又是一只蟹。

艾子继续朝前,不料又看到一只小动物在海滩上爬着,形状、体貌与先前看见的梭子蟹、螃蟹一模一样,只是比前两个更小了。艾子又拾起这个小东西,把它放进袖口,去问那个住在海边的人说:“您看,这又是什么东西呀”那人回答说:“这是蟛蜞engqi也是一种蟹。”

艾子离开那个人,想着今天的事情颇觉有趣。这梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹,而形体却一个比一个小。艾子不觉感叹道:“咳!为什么一蟹不如一蟹呢!”

生活中的确有如这些蟹似的人和事,一个不如一个,越往后越糟糕。

二、成语故事

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唐太宗问宰相魏征:“我作为一国之君,怎样才能明辨是非,不受蒙蔽呢”魏征回答说:“作为国君,只听一面之辞就会糊里糊涂,常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见,采纳正确的主张,您才能不受欺骗,下边的情况您也就了解得一清二楚了。”

从此,唐太宗很注意听取下面的谏言,鼓励大臣直言进谏。魏征去世后,唐太宗悲痛地说:“用铜做镜子,可以看出衣帽穿着是否整齐,用历史做镜子,可以明白各个朝代为什么兴起和没;用人做镜子,可以清楚自己与别人的差距和得失。今天魏征不在了,我真是失掉了一面好镜子啊!”

成语“兼听则明,偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语意思是广泛地听取多方面的意见,就能明白事情的真相,作出正确的判断,只听信一方面的意见就会不了解真相,得出错误的结论。告诫人们办事要广泛听取意见,不要听信于一人,才能把事情办好。



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