五年级语文期末试卷 卷首语：亲爱的五年级语文期末试卷及答案迎来了期末考试。检测自己能力的时刻到了，采摘果实的日子来临。请大家认真审题，用心答卷，努力把自己最精彩的一面展示出来！ 一、基础知识 （一）小书法家大显身手。（看拼音，写词语） yá yì chǐ xiào zhēn chá rén shēng dǐng fèi （ ） （ ） （ ） （ ） 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级“√” xiè zhì wèi hàn 凋（ ） （ ）序 （ ）缩 ( ) 卫 （ ）气 （ ）嫩 （ ）口 震( ) （二）火眼金睛辨字音。 吞噬．（shì shí） 提供．（gōng gòng） 拧．开(níng nǐng) 撩．裤脚 （liāo liǎo） 解剖． (pāo pōu ) 满载．而归(zài zǎi) (三)词语园地。 （1）开动脑筋查字典。 汉字 音序 音节 部首 再查几画 字典的解释 应取 解释 内涵． ①包容，包含； ②指涵洞。 机械． ①器物，家伙； ②武器；③刑具。 （2）在括号里填上合适的数字，使等式成立。 1、（ ）丝不苟+（ ）霄云外=（ ）万火急 2、（ ）面楚歌-（ ）气呵成=（ ）长两短 3、（ ）思而行+（ ）海为家=（ ）零八落 （3）词语巧搭配。（连一连） 导致 合同 复杂的 标准 展开 肥胖 统一的 云彩 组装 竞赛 奇妙的 装置 签订 零件 飘逸的 方法 （4）按要求写词语。 1、树木是人类的朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有： 、 、 。2、学习《生死攸关的烛光》，读到蜡烛快燃烧完，在这危急时刻，你想到的词语有： 、 、 。 3、学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事，你还想到其他寓言故事的成语有： 、 、 。 （四）句子沙龙。 （1）对对子。 杨柳岸 鸟归沙有迹 白浪茫茫与海连 水光潋滟晴方好 （2）把下面的句子补充完整。 1、浪涌银为郭， 。 2、 ，明月何时照我还？ 3、失败是 。 4、几架飞机像 地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫。 5、我像是 ，被宋妈抱上了汽车。 （3）用修改符号改病句。 1、同学们的眼睛都集中在讲台上，听老师讲课。 2、造纸术是我国的四大发明。 （4）按要求写句子。 1、天地万物，人间万事，无不贯穿这个共同的过程。 改为肯定句： 2、这草帽是从根据地带来的，怎么能随便丢掉呢？ 改为陈述句： （五）精彩课文回顾。 学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了 场面；感受了被称为“天下奇观”的 ；认识了 的包公, 的哈尔威船长；明白了水就是 ，我们要保护唯一的家园—— ；知道了面对错误，我们要 ；也知道了惠特尼的发明是 ，它启发我们 。 二、结合生活实践畅所欲言 据报载，我国沿海居民非法捕捞现象异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。 三、阅读大练兵 信守诺言 我的父亲是普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘…… 小时候，家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的 手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。 第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大 雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……” 父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。 1、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。 为人处世（chǔ chù） 不禁（jīn jìn） 吵嚷（rāng rǎng） 踏踏实实（tā tà） 2、联系上下文理解下列词语。 信守诺言： 拮据： 羡慕： 3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟 ，然后 ， 才 。父亲用自己的言行告诉“我”： 。 4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？ 5、读完一篇文章后，把读后的认识、感想、体会和得到的启发与收获写下来，就是 心得笔记。《信守诺言》这篇文章，父亲为了信守诺言给“我”买手套，而大病一场。 你被感动了吗？如果你联想起别的事，就拿起笔写一写你的心得吧。 四、快乐习作 在阅读中感悟——读后感。 读书可以为我们将来的成长打好精神的底子，读书可以使我们的心灵深处阳光普 照，读书可以使我们始终跟上时代的步伐，读书也是提高我们写作水平的必经之路。 让我们将书作为永远的知心朋友，开始美妙的精神之旅吧。选一本你最喜欢的书写一 篇读后感。 祝贺你顺利答完题目，从头至尾仔细检查试卷，你的收获更多！ 试题参考答案： 一、基础知识。 （一）小书法家大显身手。 衙役 耻笑 侦察 人声鼎沸 凋（谢） （秩）序 （畏）缩 (捍) 卫 （泄）气 （稚） 嫩 （胃）口 震(撼) （二）火眼金睛辨字音。 shì gōng nǐng liāo pōu zài (三)词语园地。 1、 汉字 音序 音节 部首 再查几画 字典的解释 应取 解释 内涵． H hán 氵 八画 ①包容，包含； ① ②指涵洞。 机械． X xiè 木 七画 ①器物；②武器；① ③刑具。 2、（ 一 ）丝不苟+（九 ）霄云外=（十）万火急 （ 四 ）面楚歌-（一 ）气呵成=（三）长两短 （ 三 ）思而行+（四 ）海为家=（七）零八落 3、导致 合同 复杂的 标准 展开 肥胖 统一的 云彩 组装 竞赛 奇妙的 装置 签订 零件 飘逸的 方法 4、郁郁葱葱 琼林玉树 前人栽树，后人乘凉 生死攸关 千钧一发 万分紧急 画蛇添足 杯弓蛇影 百发百中 （四）句子沙龙。 1、杏花村 帆过水无痕 平沙浩浩四无边 山色空濛雨亦奇 2、浪涌银为郭，江横玉系腰。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 失败是成功之母 。 几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫。 我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了汽车。 3、将“眼睛”改为“目光”。 在“发明”后面加上“之一”。 4、天地万物，人间万事，都贯穿这个共同的过程。 这草帽是从根据地带来的，不能随便丢掉。 （五）精彩课文回顾。 万马奔腾 浙江潮 断案如神 舍己为人 生命 地球 正确地对待错误 一种方法——“标准化” 发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上 三、阅读大练兵。 1、chǔ jīn rǎng tā 2、信守诺言：文章指父亲答应的事一定要办到。 拮据：指“我”家生活艰难困顿，经济窘迫。 羡慕：希望自己也能拥有一双手套。3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼 拿到集市上卖了 给“我”买回了手套 让住自己说过的每一句话，然后尽力去做好 4、提示：值得，因为他给自己的儿子树立了信守诺言的榜样。 评分标准： 一、基础知识共56.5分。 （一）小书法家大显身手（9分）。 （二）火眼金睛辨字音（3分）。 （三）词语园地（22.5分）。 （1）5分。 （2）4.5分。 （3）4分。 （4）9分。 （四）句子沙龙（17分）。 （1）4分。 （2）5分。 （3）4分。 （4）4分。 （五）精彩课文回顾（5分）。前面每空0.5分，最后一空1分。 二、结合生活实践畅所欲言3分。 三、阅读大练兵16.5分。 1、2分。 2、3分。 3、4.5分。 4、3分。 5、4分。 四、快乐习作24分。 命题意图： 本套试题凸显了语文新课改的课程培养目标精神，遵循“兴趣先导、学会学习”的语文学科课程特点，从选编试题、设计形式、安排阅读和作文等方面拓宽并深化了五年级学生的学习内容。 一、试题体现了先进的学科教育理念。所有题目注重有效地将知识和能力、过程和方法、情感态度价值观有机地结合起来，使学生不但能学会知识、提高能力，还能掌握学习方法，终生受益。 二、试题内容新颖，形式灵活，注重测评学生的语文综合能力。拟题之前，我对本册知识进行了科学地梳理、归纳、整合，形成了系统的框架结构，在几大板块中突出课标精神，做到课内与课外、积累和创新的和谐统一，从而使学生的语文素养获得显著提高，实现从知识到能力的飞跃。 三、试题重点突出，条理分明，针对性和指导性强。题目编排层层推进，循序渐进，全面考察了学生对五年级上册语文知识的掌握情况，启发了学生的思维，增加了学生的语言文字积累。 纵观全套试题，符合学生求知规律，实现了教、学、考评的整体推进和素质能力的提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19ebd65a2c3f5727a5e9856a561252d380eb20a5.html