小燕子 教学对象9-12岁 活动目标: 1.让幼儿通过各种图形组合画出小燕子的基本特征 2.激发幼儿喜爱春天的感受，培养幼儿作画的兴趣 准备工具: 卡纸，彩笔，勾线笔，胶水，剪刀 教学过程 1.引起兴趣，播放相关视频，插入相关图片，也可以一起唱小燕子儿歌活跃气氛 2.提问春天都有什么？ 万物苏醒了，小草发芽了，小燕子也从南方赶来了...... 制作步骤: 1.在一张白色卡纸上画出燕子形状，上色后，剪下来备用 2.在一张牛皮纸上用勾线笔画出春天的江南元素 3.给牛皮纸上的画上色 4.完整上色，丰富画面 5.用胶水把小燕子粘贴到牛皮纸上 6.把白色颜料均匀撒到画面上 作品评价: 让学生互相欣赏各自的画，教师做出优缺点评价，指出不足并改正 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a23118aa65177232f60ddccda38376baf1fe0ba.html