龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅议数学在经济工作中的重要性 作者：王微 来源：《财经界·学术版》2015年第09期 摘要：经济数学是将数学的严谨和经济问题有机的结合在一起，它既能表达数学的意义又能阐述经济学的主旨。简明的说运用数学的分析方法处理经济上的问题就是经济数学。任何一门自然科学都是数学为基础的，人类社会的发展过程中每一个领域和行业都是离不开数学的。在经济相关的工作就更显得尤为重要。数学的惯性思维就是逻辑思维，用这种思维解决问题就是经济数学的范畴。我们之所以研究数学和与经济之间的关系，是为了日后更多的发挥经济数学在国民经济发展中的作用。进而更深入的研究经济数学。文章主要分析了经济数学的作用和本质，阐述了数学在经济工作的地位和作用。 关键词：经济数学 特点 地位 作用 国家的发展离不开经济，经济是国家发展的发动机。我们所处的时代是一个知识和经济相结合的时代， 经济是国家发展的根本动力，知识是经济快速发展的智力支持。改革开放以后，我们国家的经济呈现出多方面多渠道的发展模式。知识结的综合和整理在很多的行业得到了体现。在企业结构的管理上数学知识的运用得到了最大程度的发挥。例如在统计工作、财务管理工作、资金处理、会计研究等方面，都运用到了数学的理论知识。经济数学是运用数学的方法推断出经济的发展轨迹，它是一种方法更是一种体系。我们可以依据经济数学的推算规律，制定企业的发展规划。数学方法与经济的结合发展了生产力，是经济前进的根本知识基础。 一、经济数学的特点 数学的主要的研究对象是数与量的关系。在大自然中，到处都体现了数量的关系。数量有时候根式一种看不见摸不着的抽象概念，它是数与量的关系的整合。但它又是但自然中一切事物的必然联系。数学与经济学的主要联系就是在数量关系的处理上，经济学的表达方式，主要是运用数学概念。例如逻辑理论、统计、计量，都需要数学知识给予支持。 数学和经济试相互辩证存在的。量变和质变的关系正是数学和经济学的相互关系。数量和质量的关系是数学的研究领域又是经济学的讨论范畴。 精确性和逻辑性是数学的两大特点。数学被精准的表达出来才会有意义。在经济学的各个领域中都是以精确而存在，例如级数、微积分、函数、多元计算等等。对数学逻辑思维的开发和运用，可以更好的对未来的经济形势做出预测。 二、经济数学在经济工作中的地位 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 经济学是以数学为前提的，有数学的方法解决经济方面的问题，已经历史悠久了。经济学的核心就是数学的应用。很多经济学家认为，经济问题的唯一解决途径就是数学科学。在计算机广泛使用的今天，经济的发展状况更好的被数据信息表现出来。经济数学和计算机的紧密结合，为经济发展增添了新的元素和动力。 数学理论推动了经济工作的发展。经济数学之所以成为学习的热门，就是因为经济数学是推动经济发展才有了有力的保证。数学科学是自然科学中的一种，自然科学就必定要符合自然规律的基本原则。所以要在日后的经济工作当中掌握自然规律把握事态发展动向。 经济工作当中处处体现着数学理论。经济学理论是经济工作开展的需要，经济学的理论知识更是多种知识的集合。经济数学理论是我们在工作比较常用的方法。经济数学把抽象的概念直观化、简单化。例如在分析时，我们运用的图表、曲线、模型等，都可以直接反映经济工作的中的问题，在找到问题所在后，直接处理，缩短了研究的时间。 三、经济数学在经济工作中的作用 数学可以促进经济学理论更加合理和完善。在经济的工作当中有着很多的不确定因素，经济活动会跟着时间空间的变化改变。运用正确的数学方法进行推算，更容易的掌握这些未知的变量。 数学使经济发展符合一定规律。数学理论在经济工作的应用，可以使经济工作遵循一定的统一方法。经济工作需要科学的理论为依据。我们国家的经济发展正是理论和实践相结合的产物。 数学的公式和符号符合经济学逻辑概念。数学是运用公式进行计算。很多的公式和符号在经济学当中也会被用到。数学成为了经济问题逻辑分析上的最重要依据。经济工作的多层次问题利用数学中逻辑思维关系结合，能创造出更为独特研究方式。 四、结束语 经济的发展形式受到了多种因素的影响，这是经济发展的必然变量。经济学的发展离不开数学，数学在经济学的发展中有着举足轻重的作用。对于现代经济学来讲，数学是一项工具，分析理论和判断变量的重要工具。经济学与数学的紧密结合汇让我们国家的经济发展更加的蓬勃。 参考文献： [l]吴云天.数学方法在现代经济学中地位与作用[N].山西财经大学学报，2014 [2]林章美.在经济分析中概率与数理统计的应用[J].才智，2010 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn [3]叶子祥. 经济数学教学改革的探索与实践[N].湖北财经高等专科学校学报，2013 [4]瓦龙德.关于《经济数学》与计算机相结合的几点思考[N].贵州财经学院学报，2014 [5]张玉英.对高等数学的教学思考[J]. 内江科技. 2012（05） [6]王存荣.数学的文化价值和高等数学教育[J]. 新课程研究（职业教育）. 2014（02） [7]张妙燕.经济数学多媒体教学与传统教学方法相结合初探[N].高等函授学报（自然科学版）. 2013（03） [8]袁秋梅.谈谈经济数学对经济学学习的重要性[J]. 科技经济市场. 2010（03） [9]叶迎春.论高职院校《经济数学》教学的改革[N]. 辽宁行政学院学报. 2011（06） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a6a6f30e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9d1.html